应用电子白板优化初中数学课堂教学模式的研究
中文摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
目录 | 第7-8页 |
第1章 引言 | 第8-13页 |
·问题提出的背景 | 第8-10页 |
·研究的目的和意义 | 第10-11页 |
·研究方法 | 第11-13页 |
第2章 国内外的研究现状 | 第13-16页 |
·发达国家电子交互式白板使用的现状及效果 | 第13-14页 |
·我国交互式电子白板使用现状 | 第14-16页 |
第3章 传统CAI辅助教学模式 | 第16-21页 |
·现代教学观与现代教学模式 | 第16-17页 |
·传统CAI辅助数学教学模式 | 第17-21页 |
第4章 交互式电子白板辅助教学模式 | 第21-41页 |
·交互式电子白板与交互式电子白板辅助教学技术 | 第21-22页 |
·传统CAI和电子白板辅助教学技术的综合比较 | 第22-23页 |
·应用电子白板技术优化初中数学课堂教学 | 第23-41页 |
第5章 实验研究 | 第41-52页 |
·实验研究方法 | 第41-42页 |
·实验实施过程 | 第42-52页 |
第6章 结果分析 | 第52-60页 |
·交互式电子白板辅助数学教学的效果 | 第52-57页 |
·应用交互式电子白板辅助数学教学中应注意的问题 | 第57-58页 |
·本实验存在的问题 | 第58-60页 |
附录 | 第60-65页 |
参考文献 | 第65-68页 |
致谢 | 第68页 |