| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第1章 前言 | 第11-17页 |
| ·选题的依据 | 第11-14页 |
| ·数学实验研究现状以及发展趋势 | 第14-15页 |
| ·研究的主要方法及目标 | 第15-17页 |
| 第2章 在高职开展超级画板数学实验教学研究的相关概念 | 第17-21页 |
| ·五年一贯制高等职业教育的概念 | 第17页 |
| ·对于数学实验的理解 | 第17-18页 |
| ·动态几何的概念及特点 | 第18-19页 |
| ·超级画板的特点和功能 | 第19-20页 |
| ·超级画板与数学实验 | 第20-21页 |
| 第3章 开展超级画板数学实验教学的必要性和可行性 | 第21-23页 |
| ·开展超级画板数学实验教学研究的必要性 | 第21-22页 |
| ·开展超级画板数学实验教学研究的可行性 | 第22-23页 |
| 第4章 超级画板数学实验在高职数学教学中的应用 | 第23-35页 |
| ·在代数方面的实验应用 | 第23-27页 |
| ·在立体几何方面的实验应用 | 第27-31页 |
| ·在平面解析几何方面的实验应用 | 第31-35页 |
| 第5章 实验研究的设计、操作与调查访谈 | 第35-51页 |
| ·实验设计 | 第35-37页 |
| ·实验结果 | 第37-39页 |
| ·问卷调查情况及分析 | 第39-43页 |
| ·与相关师生访谈 | 第43-51页 |
| 第6章 研究和调查访谈结果分析 | 第51-55页 |
| ·对学生学习效果的影响 | 第51-52页 |
| ·在学习数学兴趣方面 | 第52页 |
| ·在教与学上所带来的两个改变 | 第52-53页 |
| ·对今后专业学习的影响 | 第53-55页 |
| 第7章 研究的局限和不足以及进行实验教学的建议 | 第55-59页 |
| ·在高职校进行数学实验存在的不足 | 第55-57页 |
| ·在高职校开展基于超级画板数学实验教学的建议 | 第57-59页 |
| 第8章 总结 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 攻读硕士学位期间的学术成果 | 第63页 |