| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-12页 |
| 一、研究目的和意义 | 第8页 |
| 二、研究现状综述 | 第8-11页 |
| 三、论文研究方法 | 第11-12页 |
| 第一章 高校学生社团思想政治教育活动的主要类型 | 第12-17页 |
| 第一节 高校思想政治教育活动和学生社团关系概述 | 第12页 |
| 第二节 高校学生社团思想政治教育活动的类型 | 第12-17页 |
| 一、按内容划分 | 第13-14页 |
| 二、按组织方式划分 | 第14-15页 |
| 三、按任务来源划分 | 第15-17页 |
| 第二章 高校学生社团思想政治教育活动的功能分析 | 第17-24页 |
| 第一节 导向功能 | 第17-19页 |
| 一、为学生提供价值导向 | 第17-18页 |
| 二、为学生提供行为导向 | 第18-19页 |
| 第二节 保障功能 | 第19-20页 |
| 一、培养学生的民主意识 | 第19-20页 |
| 二、培养学生的法制观念 | 第20页 |
| 第三节 育人功能 | 第20-22页 |
| 一、树立正确的政治方向，促进个体政治社会化 | 第21页 |
| 二、树立现代思想观念，培育学生的精神生产力 | 第21-22页 |
| 第四节 协调功能 | 第22-24页 |
| 一、协调学生间利益矛盾 | 第22页 |
| 二、协调学生间人际关系 | 第22-23页 |
| 三、协调学生的心理状态 | 第23-24页 |
| 第三章 高校学生社团思想政治教育活动的现状分析 | 第24-32页 |
| 第一节 国内高校学生社团活动概况 | 第24-26页 |
| 第二节 高校学生社团思想政治教育活动的主要成效 | 第26-27页 |
| 第三节 高校学生社团思想政治教育活动存在不足及制约因素 | 第27-32页 |
| 一、存在不足 | 第28-29页 |
| 二、制约因素 | 第29-32页 |
| 第四章 提升高校学生社团思想政治教育活动层次和实效的几点思考 | 第32-46页 |
| 第一节 积极借鉴国外高校学生社团活动的有益经验 | 第32-39页 |
| 一、国外高校学生社团活动概况 | 第32-37页 |
| 二、国外高校学生社团活动启示 | 第37-39页 |
| 第二节 加强党团和教学管理部门对活动的扶持力度 | 第39-42页 |
| 一、加强党团对活动的政治引导 | 第39-41页 |
| 二、加强教学管理部门对活动的指导和帮助 | 第41-42页 |
| 第三节 鼓励各类社团开展特色思想政治教育活动 | 第42-46页 |
| 一、创新社团思想政治教育活动的内容和形式 | 第42-43页 |
| 二、指导社团思想政治教育活动有序开展 | 第43-44页 |
| 三、提升社团领导和成员的思想政治素质 | 第44-46页 |
| 总结 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 硕士期间发表的学术论文 | 第50页 |