| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 1 绪论 | 第10-16页 |
| ·论文研究的背景和意义 | 第10-12页 |
| ·论文研究的背景 | 第10页 |
| ·论文研究的意义 | 第10-12页 |
| ·干部考核的基本涵义和重要意义 | 第12-13页 |
| ·干部考核的基本涵义 | 第12页 |
| ·干部考核的重要意义 | 第12-13页 |
| ·干部考核制度的历史沿革 | 第13-16页 |
| ·中国古代官吏考核制度的历史变迁 | 第14页 |
| ·西方国家公务员考核制度的概况 | 第14-16页 |
| 2 构建农村干部考核体系的基础理论分析 | 第16-31页 |
| ·构建农村干部考核体系的法制理论依据 | 第16-19页 |
| ·国家公务员法体系的确立 | 第16页 |
| ·公务员考核制度体系的形成 | 第16-17页 |
| ·公务员考核制度是构建考核体系的法制依据 | 第17-19页 |
| ·构建农村干部考核体系的管理理论依据 | 第19-25页 |
| ·系统论 | 第19-22页 |
| ·激励理论 | 第22-23页 |
| ·人力资源管理理论 | 第23-25页 |
| ·构建农村干部考核体系的政策理论依据 | 第25-31页 |
| ·科学发展观是构建考核体系的指导思想 | 第25-26页 |
| ·正确政绩观是考核工作的理论依据 | 第26-29页 |
| ·新农村建设是构建考核体系的推动力 | 第29-31页 |
| 3 我国农村干部考核体系现状及问题 | 第31-35页 |
| ·我国干部人事考核现状 | 第31-32页 |
| ·国家公务员考核制度比较完善 | 第31页 |
| ·农村干部考核制度比较欠缺 | 第31-32页 |
| ·目前农村干部考核存在的问题 | 第32-35页 |
| ·考核中“数字论英雄”的现象较为严重 | 第33页 |
| ·考核主体单一，没有形成科学的评价体系 | 第33页 |
| ·考核标准不合理，易使农村干部偏离经济发展这个中心 | 第33-34页 |
| ·考核的内容、指标过于抽象笼统，难以真正反映结果 | 第34页 |
| ·考核方式偏重年度考核，一考定优劣，缺乏平时考核的基础 | 第34-35页 |
| 4 建立科学的农村干部考核体系 | 第35-50页 |
| ·考核标准及基本思路 | 第35-36页 |
| ·规范考核标准 | 第35页 |
| ·明确考核基本思路 | 第35-36页 |
| ·建立科学的考核指标体系 | 第36-45页 |
| ·考核指标的获取分析 | 第37-38页 |
| ·考核指标的设置分析 | 第38-40页 |
| ·考核指标体系的构建 | 第40-43页 |
| ·考核指标体系的评价 | 第43-45页 |
| ·建立科学的考核方法体系 | 第45-47页 |
| ·建立规范化的农村干部考核制度 | 第45-46页 |
| ·建立全源评定模式，全方位多角度考评农村干部 | 第46-47页 |
| ·民意考核是关键，注重民意测评方法 | 第47页 |
| ·注重考核结果的合理运用 | 第47-50页 |
| ·及时反馈考核结果 | 第47-48页 |
| ·合理运用考核结果 | 第48-50页 |
| 5 完善农村干部考核体系的配套措施 | 第50-56页 |
| ·严格考核程序 | 第50-51页 |
| ·加强考核法制化建设 | 第51页 |
| ·完善考核监督机制 | 第51-53页 |
| ·积极推行考核激励措施 | 第53-56页 |
| ·提高待遇，给农村干部一个合理的工资水平 | 第53页 |
| ·完善农村干部的选拔和保障机制 | 第53-54页 |
| ·工作上实行目标激励，激发农村干部的工作积极性 | 第54页 |
| ·加强对农村干部的教育培训工作 | 第54-56页 |
| 6 结论 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 附录 | 第60-62页 |