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以策略培训为基础的大学英语阅读教学行动研究

摘要第1-8页
Abstract第8-10页
前言第10-19页
 1.引言第10-11页
 2.研究设计第11-13页
 3.结果与讨论第13-17页
 4.结论第17-19页
Chapter One Introduction第19-21页
   ·Rationale of the Study第19页
   ·General Structure of the Thesis第19-21页
Chapter Two Literature Review第21-46页
   ·Studies on Reading Research and Teaching第21-27页
     ·Researches Abroad第21-25页
       ·The Bottom-up Model第21-23页
       ·The Top-down Model第23-24页
       ·The Interactive Model第24-25页
     ·Researches at Home第25-27页
   ·Studies on Reading Strategy第27-32页
     ·Representative Researches Abroad第28-30页
       ·Hosenfeld's research第28页
       ·Block's research第28页
       ·Carrell,Pharis and Liberto's researches第28-29页
       ·Kern's research第29-30页
       ·Anderson's research第30页
     ·Representative Researches at Home第30-32页
   ·Strategy-Based Instruction(SBI)第32-34页
     ·The Concept of SBI第32页
     ·The Goal of SBI第32-33页
     ·The Sequence of SBI第33-34页
   ·Studies on Action Research第34-44页
     ·The Concept of Action Research第34-36页
     ·Characteristics of Action Research第36-38页
     ·Purposes for Reading-related Action Research第38-39页
     ·Basic Steps for Action Research第39-41页
     ·Action Research Abroad第41-42页
     ·Action Research at Home第42-44页
   ·Summary第44-46页
Chapter Three Research Design第46-50页
   ·Purpose of the Research第46页
   ·Subjects第46页
   ·Instruments第46-48页
     ·Preliminary Questionnaire第46-47页
     ·Preliminary Interview第47页
     ·Post-training Questionnaire第47页
     ·Post-training Interview第47-48页
     ·Teacher Logs第48页
   ·Procedures of the Action Research第48-49页
     ·Stage One:Planning第48页
     ·Stage Two:Implementation of the Project第48-49页
     ·Stage Three:Evaluation of the Project第49页
   ·Summary第49-50页
Chapter Four Data Collection and Discussion第50-64页
     ·Planning第50-53页
     ·Problem Identification第50页
     ·Hypothesis第50页
     ·Problem Analysis and Review of the Hypothesis第50-52页
     ·Design of the Training Project第52-53页
   ·Implementation of the Project第53-59页
   ·Evaluation of the project第59-63页
     ·Post-training Questionnaire第59-61页
     ·Post-training Interview第61-63页
   ·Summary第63-64页
Chapter Five Conclusion第64-68页
   ·Research Findings第64-65页
   ·Pedagogical Implications第65-66页
   ·Limitations and Recommendations for Further Research第66页
   ·Summary第66-68页
References第68-72页
Appendix Ⅰ第72-74页
Appendix Ⅱ第74-75页
Appendix Ⅲ第75-77页
Appendix Ⅵ第77-78页
Acknowledgements第78页

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