计算机应用基础课程中实施合作学习的实践与研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第一章 导论 | 第7-15页 |
| ·课题来源 | 第7页 |
| ·研究背景及意义 | 第7-9页 |
| ·中职生的学习现状分析 | 第9-14页 |
| ·对课程问题的分析 | 第14-15页 |
| 第二章 文献综述 | 第15-20页 |
| ·主要理论依据 | 第15-18页 |
| ·国内外合作学习研究现状 | 第18-20页 |
| 第三章 研究的目标 | 第20-24页 |
| ·对推进合作学习促进教学改革的一些想法 | 第20-24页 |
| 第四章 研究设计与实施 | 第24-46页 |
| ·合作学习研究对象 | 第24页 |
| ·合作学习研究方法 | 第24-26页 |
| ·教学实验设计 | 第26-27页 |
| ·合作学习教学的实施 | 第27-46页 |
| 第五章 研究结果 | 第46-54页 |
| ·实验研究结果分析 | 第46-51页 |
| ·实验班学生表现 | 第51-52页 |
| ·讨论 | 第52-54页 |
| 第六章 结论与讨论 | 第54-59页 |
| ·组织有效合作学习的原则与方法 | 第54-56页 |
| ·对开展合作学习的几点建议 | 第56-59页 |
| 附录 | 第59-69页 |
| 附录一: 计算机应用基础课程学生情况访谈录 | 第59-60页 |
| 附录二: 中专学生合作学习相关情况调查 | 第60-62页 |
| 附录三: 小组间合作学习评价表 | 第62-63页 |
| 附录四: 小组内互评学习评价 | 第63-64页 |
| 附录五: 小组成员自评 | 第64-65页 |
| 附录六: 教师观察表 | 第65-66页 |
| 附录七: 教师评价表(教师用) | 第66-67页 |
| 附录八: 教学测评表(学生用) | 第67-68页 |
| 附录九: 教学样例 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69页 |
