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改革开放以来民办基础教育三个发展阶段特点探析

内容提要第1-5页
Abstract第5-7页
绪论第7-10页
 (一)问题的提出第7页
 (二)研究的现状、任务及意义第7-8页
 (三)概念的界定第8页
 (四)材料运用及研究方法第8-10页
第一章 民办基础教育发展阶段的划分第10-18页
 第一节 民办基础教育的新启时期第10-11页
 第二节 民办基础教育的高速发展时期第11-14页
 第三节 民办基础教育的规范发展时期第14-18页
第二章 民办基础教育新启时期的特点第18-27页
 第一节 非营利性占主体的办学模式第18-22页
 第二节 民办基础教育办学的依附性第22-24页
 第三节 民办基础教育发展的社会制约性第24-27页
第三章 民办基础教育高速发展时期的特点第27-40页
 第一节 民办基础教育发展的多元化第27-33页
 第二节 非营利性和营利性办学模式共存第33-36页
 第三节 民办教育办学特色的多样性第36-40页
第四章 民办基础教育规范发展时期的特点第40-47页
 第一节 民办学校办学趋向集团化第40-42页
 第二节 “转制”学校的探索发展第42-47页
结束语第47-48页
参考书目第48-55页

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