| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| ACRONYMS | 第9-10页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第10-13页 |
| ·Study Background | 第10-11页 |
| ·Significance and Purpose of the Current Study | 第11-12页 |
| ·Layout of the Dissertation | 第12-13页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第13-34页 |
| ·Linguistic Competence | 第13-14页 |
| ·Communicative Competence | 第14-16页 |
| ·Communicative Approach | 第16-22页 |
| ·Definition of Communicative Approach | 第16-17页 |
| ·Characteristics of Communicative Approach | 第17-18页 |
| ·Background | 第18-19页 |
| ·The Process of CA Formation | 第19-20页 |
| ·Theoretical Basis for CA | 第20-22页 |
| ·The General Review of BE | 第22-33页 |
| ·Definition of BE | 第22-23页 |
| ·Definition of ESP | 第23-24页 |
| ·Types of ESP | 第24-25页 |
| ·Characteristics of ESP Courses | 第25-26页 |
| ·Characteristics of BE | 第26-27页 |
| ·Objectives of BE Courses | 第27-30页 |
| ·Learners of BE | 第30-31页 |
| ·Roles of BE Practitioners in BE Teaching | 第31-32页 |
| ·Roles of BE Learners in BE Class | 第32页 |
| ·Methods of BE Teaching | 第32-33页 |
| ·Summary | 第33-34页 |
| CHAPTER THREE METHODOLOGY | 第34-39页 |
| ·General Research Questions | 第34-35页 |
| ·Subjects | 第35-36页 |
| ·Instrument | 第36-37页 |
| ·Data Collection | 第37-39页 |
| CHAPTER FOUR RESULTS AND DISCUSSION | 第39-60页 |
| ·Analysis of Questionnaire One | 第39-47页 |
| ·Attitudes and Motivations for Learning BE | 第39-41页 |
| ·Language Skills Preference and Business Knowledge Preference | 第41-42页 |
| ·Students’Attitude to BE Teaching | 第42-44页 |
| ·Business English Teaching Materials | 第44页 |
| ·Preferred Teaching Methods and Class Activities | 第44-46页 |
| ·Application of Multimedia into Business English Teaching | 第46-47页 |
| ·Analysis of Questionnaire Two | 第47-50页 |
| ·Difficulties in Real–life Business Communication with Foreigners | 第47-48页 |
| ·Professional Communicative Skill Preference and Knowledge | 第48-49页 |
| ·Business Professionals’Suggestions on BE Teaching | 第49-50页 |
| ·Analysis of Questionnaire Three | 第50-52页 |
| ·The Position of BE and Establishment of BE Major | 第50页 |
| ·Teachers’Quality and Teaching Methods Adopted in BE Teaching | 第50-51页 |
| ·Challenges in BE Teaching | 第51-52页 |
| ·Discussion | 第52-60页 |
| ·Needs of Chinese BE Learners and Business Professionals | 第52页 |
| ·Reasons for the Dissatisfaction toward BE Teaching | 第52-55页 |
| ·Necessity and Importance of Applying BE CA in BE Teaching | 第55-56页 |
| ·Application of CA in BE Teaching | 第56-60页 |
| CHAPTER FIVE CONCLUSSION | 第60-63页 |
| ·Major Findings | 第60-61页 |
| ·Practical Implication | 第61-62页 |
| ·Limitations and Recommendations for Future Studies | 第62-63页 |
| ACKNOWLEDGEMENT | 第63-64页 |
| REFERENCES | 第64-67页 |
| APPENDIX I QUESTIONNAIRE ONE | 第67-70页 |
| APPENDIX II QUESTIONNAIRE TWO | 第70-73页 |
| APPENDIX III QUESTIONNAIRE THREE | 第73-75页 |
| APPENDIX IV RESULTS OF QUESTIONNAIRE ONE | 第75-76页 |
| Appendix V 问卷二数据统计表 | 第76-77页 |
| APPENDIX VI 问卷三数据统计表 | 第77-78页 |
| APPENDIX Ⅶ | 第78页 |
