甘肃省中学体育新课标实施现状调查分析与对策研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1 前言 | 第9-12页 |
| ·选题依据 | 第9-11页 |
| ·文献综述 | 第11-12页 |
| 2 研究对象与方法 | 第12-15页 |
| ·研究对象 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13-15页 |
| ·文献资料法 | 第13页 |
| ·问卷调查法 | 第13-14页 |
| ·访谈法 | 第14页 |
| ·数理统计法 | 第14-15页 |
| 3 甘肃省中学体育新课标实施现状结果与分析 | 第15-43页 |
| ·对体育新课标的认识调查分析 | 第15-18页 |
| ·学校领导对体育新课标的认识调查分析 | 第15-16页 |
| ·体育教师对体育新课标的认识调查分析 | 第16-17页 |
| ·学生对体育新课标认识调查分析 | 第17-18页 |
| ·体育课程资源的调查分析 | 第18-31页 |
| ·课程资源的概念与分类 | 第18-19页 |
| ·《体育与健康》课程资源的概念和分类 | 第19-20页 |
| ·甘肃省中学体育课程资源调查分析 | 第20-31页 |
| ·甘肃省中学教学情况现状调查分析 | 第31-43页 |
| ·甘肃省中学教学文件现状调查分析 | 第31-33页 |
| ·甘肃省中学教学内容现状调查分析 | 第33-35页 |
| ·甘肃省中学教学评价现状调查分析 | 第35-40页 |
| ·甘肃省教科书编写现状调查分析 | 第40-41页 |
| ·甘肃省中学教学组织形式现状调查分析 | 第41-42页 |
| ·甘肃省中学教学方法现状调查分析 | 第42-43页 |
| 4.甘肃省中学体育新课标实施的对策研究 | 第43-48页 |
| ·加强体育教师的培训工作 | 第43-44页 |
| ·改变传统教学观念,开发新的课程资源 | 第44-45页 |
| ·学校领导应重视体育,支持学校体育的发展 | 第45页 |
| ·加大体育新课标实施的经费投入 | 第45-47页 |
| ·保证体育师资培训的经费投入 | 第46页 |
| ·保证体育场地、器材等设施的经费投入 | 第46-47页 |
| ·遵循课程管理原则,强化体育课程管理 | 第47-48页 |
| ·进行课程管理必须遵循的原则 | 第47-48页 |
| ·强化体育课程管理的措施 | 第48页 |
| 5 结论与建议 | 第48-51页 |
| ·结论 | 第49页 |
| ·建议 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 附录1 | 第54-57页 |
| 附录2 | 第57-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
