| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第一部分 绪论 | 第9-12页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·相关研究的文献综述 | 第10页 |
| ·研究的目的、意义 | 第10-11页 |
| ·研究的方法、思路及过程 | 第11-12页 |
| 第二部分 高校校园网建设规范及功能 | 第12-17页 |
| ·高校校园网的发展历程 | 第12页 |
| ·高校校园网建设规范及功能 | 第12-17页 |
| 第三部分 高校校园网建设中的绩效问题 | 第17-27页 |
| ·绩效技术概述 | 第17-21页 |
| ·在高校校园网建设中引入绩效技术研究的可行性分析 | 第21-22页 |
| ·高校校园网建设项目的绩效评价应遵循的基本原则 | 第22-24页 |
| ·高校校园网建设项目绩效评价的主要内容 | 第24-27页 |
| 第四部分 甘肃省高校校园网建设及应用现状 | 第27-40页 |
| ·甘肃省高校校园网建设现状 | 第27-35页 |
| 一、校园网硬件设施建设 | 第27-28页 |
| (一) 校园网建设规划比较规范 | 第27-28页 |
| (二) 校园网计算机教学系统配置情况比较完善 | 第28页 |
| (三) 校园网络信息网点分布情况 | 第28页 |
| (四) 校园网与Internet的连接情况 | 第28页 |
| 二、校园网软件资源建设 | 第28-30页 |
| (一) 校园网管理软件 | 第28-29页 |
| (二) 校园网信息资源建设的情况 | 第29-30页 |
| 三、校园网应用队伍的信息技术能力现状 | 第30-35页 |
| (一) 决策管理层十分重视校园网建设 | 第30页 |
| (二) 校园网管理队伍结构合理，且管理制度规范 | 第30页 |
| (三) 教师信息技术能力现状 | 第30-35页 |
| ·甘肃省高校校园网应用现状 | 第35-40页 |
| 一、校园网应用现状 | 第35-38页 |
| (一) 校园网在教师教学中的应用 | 第35-36页 |
| (二) 校园网在高校管理中的应用 | 第36-37页 |
| (三) 校园网在学生中的应用情况 | 第37-38页 |
| (四) 校园网在远程教育方面的应用 | 第38页 |
| 二、校园网应用政策支持分析 | 第38-40页 |
| (一) 学校对教师应用校园网教学制定政策十分重要 | 第38页 |
| (二) 学校采取的其他管理措施也将影响教师应用校园网 | 第38-40页 |
| 第五部分 甘肃省高校校园网建设的绩效分析 | 第40-54页 |
| ·甘肃省高校校园网建设绩效分析过程图 | 第40-41页 |
| ·甘肃省高校校园网建设的绩效分析 | 第41-45页 |
| 一、甘肃省高校校园网的建设目标 | 第41页 |
| 二、甘肃省高校校园网建设与应用现状和存在问题分析 | 第41-44页 |
| (一) 重硬件，轻软件，投资比例失调 | 第41-42页 |
| (二) 校园网的应用的情况与想象存在较大差距 | 第42页 |
| (三) 高校校园网提供的信息资源短缺，服务项目有限 | 第42-43页 |
| (四) 部分教师信息技术技能比较欠缺 | 第43页 |
| (五) 校园网的安全问题日显突出 | 第43页 |
| (六) 各高校之间缺乏教育资源的交流与共享 | 第43-44页 |
| 三、出现以上问题的原因分析 | 第44-45页 |
| (一) 宏观管理决策机构和体制方面存在的问题是不可忽视的 | 第44页 |
| (二) 学校校园网建设经费的局限性 | 第44页 |
| (三) 学校对教师、学生校园网应用意识培训不够，政策以及奖励机制不完善 | 第44-45页 |
| (四) 信息资源量不足，校园网功能不完善 | 第45页 |
| (五) 缺乏科学的管理投资理论的指导 | 第45页 |
| ·解决甘肃省高校校园网建设中存在问题的策略与建议 | 第45-54页 |
| 一、建立甘肃省高校校园网发展的长效机制 | 第45-47页 |
| (一) 建立有效的宏观管理决策机制 | 第45-46页 |
| (二) 拓宽经费来源渠道，建立经费保障机制 | 第46页 |
| (三) 建立长效的队伍发展机制，培训出更多更优秀的信息技术人才 | 第46页 |
| (四) 建立长期、有效的资源配置机制，保障软件资源的充足，硬件资源的完好 | 第46-47页 |
| (五) 建立有效的安全服务机制 | 第47页 |
| (六) 高校校园网发展涉及的环境、社会等因素机制的建构 | 第47页 |
| 二、建立甘肃省高校校园网发展的评价体系 | 第47-52页 |
| (一) 评价指标体系设计应具有的准则 | 第47-48页 |
| (二) 评价指标体系的分层结构 | 第48-49页 |
| (三) 甘肃省高校校园网建设的基本评价指标 | 第49-51页 |
| (四) 关于评价指标的三点说明 | 第51-52页 |
| 三、建立适合自己的高校校园网发展模式 | 第52-53页 |
| 四、建立相关的研究课题 | 第53-54页 |
| 第六部分 结论 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 附录 | 第58-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
