| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-22页 |
| 第一节 研究的背景及意义 | 第11-16页 |
| 第二节 相关研究综述 | 第16-20页 |
| 第三节 研究的主要内容和方法 | 第20-22页 |
| 第二章 信息素质及相关概念探究 | 第22-34页 |
| 第一节 信息的概念 | 第22-23页 |
| 第二节 信息素质的发展阶段 | 第23-24页 |
| 第三节 对“信息素质”称谓的探讨 | 第24-28页 |
| 第四节 信息素质的内容体系 | 第28-30页 |
| 第五节 影响信息素质的相关因素 | 第30-32页 |
| 第六节 柳州地区本科生信息素质的构成 | 第32-34页 |
| 第三章 培养柳州地区本科生信息素质的必要性 | 第34-41页 |
| 第一节 信息素质成为信息时代大学生必备素质 | 第34页 |
| 第二节 东西部数字鸿沟的填补，柳州地区信息化建设的人才呼吁 | 第34-35页 |
| 第三节 教育信息化发展呼吁柳州本科生快速适应新的教学方式 | 第35-38页 |
| 第四节 信息素质教育是培养创新人才的重要手段 | 第38-39页 |
| 第五节 信息素质培养为柳州本科生终身学习打下基础 | 第39页 |
| 第六节 信息素质培养是学生整体素质教育的重要组成部分 | 第39-41页 |
| 第四章 柳州地区本科生信息素质现状调查与分析 | 第41-58页 |
| 第一节 问卷设计与调查 | 第41-42页 |
| 第二节 调查结果及分析 | 第42-55页 |
| 第三节 柳州地区本科生信息素质现状存在主要问题及原因分析 | 第55-58页 |
| 第五章 柳州地区本科生信息素质培养及评价标准构建 | 第58-74页 |
| 第一节 柳州地区本科生信息素质培养及总体目标 | 第58-59页 |
| 第二节 柳州地区本科生信息素质评价标准构建 | 第59-69页 |
| 第三节 柳州地区本科生信息素质培养内容 | 第69-74页 |
| 第六章 柳州地区本科生信息素质培养原则与对策 | 第74-85页 |
| 第一节 柳州地区本科生信息素质培养应遵守的原则 | 第75-76页 |
| 第二节 柳州地区本科生信息素质培养对策 | 第76-85页 |
| 第七章 柳州地区本科生信息素质培养实践 | 第85-96页 |
| 第一节 通过“抛锚式”教学手法培养柳州地区本科生信息素质的实践 | 第85-91页 |
| 第二节 以讲座形式开设“信息检索课”的实践 | 第91-95页 |
| 第三节 柳州地区本科生信息素质培养实践总结 | 第95-96页 |
| 结束语 | 第96-97页 |
| 附录 | 第97-99页 |
| 参考文献 | 第99-102页 |
| 致谢 | 第102页 |
