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高校科研管理能力成熟度模型构建研究

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
1 绪论第8-12页
   ·问题的提出第8-10页
   ·研究思路第10-12页
2 高校科研管理与能力成熟度模型研究综述第12-24页
   ·高校科研管理研究综述第12-17页
     ·理论研究现状第12-15页
     ·应用研究现状第15-17页
   ·能力成熟度模型的研究综述第17-22页
     ·研究背景与理论基础第17-21页
     ·模型的应用现状第21-22页
   ·评价与启示第22-24页
3 能力成熟度模型应用于高校科研管理的适用性分析第24-40页
   ·能力成熟度模型及其应用特点第24-31页
   ·能力成熟度模型对高校科研管理的应用条件第31-36页
     ·关键要素的相似性第31-33页
     ·管理理念的适用性第33-35页
     ·模型应用领域的可拓展性第35-36页
   ·构建高校科研管理能力成熟度模型构建的设想第36-40页
4 高校科研管理能力成熟度模型的设计第40-68页
   ·模型成熟度等级划分第40-46页
     ·模型成熟度等级划分的依据第40-41页
     ·模型成熟度等级的划分第41-46页
   ·模型结构的确定第46-55页
     ·模型的结构框架第46-47页
     ·关键主题的确定第47-52页
     ·关键过程域的确定第52-55页
   ·构建结果与分析第55-68页
     ·模型的构建结果第55-56页
     ·运行特征与分析第56-68页
5 高校科研管理能力成熟度模型的应用方案第68-77页
   ·应用前提第68-69页
   ·应用环节第69-73页
     ·惯用框架──DEAL模型第69-70页
     ·具体步骤第70-73页
   ·应用方法第73-75页
     ·诊断和评价阶段的主要方法第74页
     ·建立和施行阶段的主要方法第74-75页
   ·应用要点第75-77页
6 结论第77-79页
参考文献第79-83页
攻读硕士期间发表的学术论文第83-85页
致谢第85页

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