| 一、高校研究生思想政治教育管理体制的回顾与评价 | 第1-21页 |
| (一) 改革开放以来我国高校研究生教育的发展历程 | 第12-16页 |
| (二) 高校研究生思想政治教育管理体制的调整与完善 | 第16-21页 |
| 二、高校研究生思想政治教育管理体制创新的动因分析 | 第21-26页 |
| (一) 当代经济社会发展对研究生思想政治教育管理体制创新提供了外部压力 | 第22-23页 |
| (二) 研究生招生规模扩大对思想政治教育管理体制创新提出了迫切的要求 | 第23-24页 |
| (三) 现代信息技术发展对研究生思想政治教育管理体制创新提出了新的挑战 | 第24-25页 |
| (四) 研究生思想政治教育管理者要求调整和改革的愿望日益迫切 | 第25-26页 |
| 三、高校研究生思想政治教育管理体制创新原则与目标模式 | 第26-35页 |
| (一) 研究生思想政治教育管理体制创新的基本原则 | 第27-31页 |
| (二) 目前高校研究生思想政治教育管理体制模式比较 | 第31-34页 |
| (三) 建立开放、协调、互动、高效的研究生思想政治教育管理体制 | 第34-35页 |
| 四、高校研究生思想政治教育管理体制创新的主要方面 | 第35-54页 |
| (一) 完善高校研究生思想政治教育领导体制 | 第35-38页 |
| (二) 建立科学合理的研究生思想政治教育管理组织体系 | 第38-42页 |
| (三) 提高研究生思想政治教育管理队伍的素质和水平 | 第42-45页 |
| (四) 切实加强研究生导师的教书育人作用 | 第45-50页 |
| (五) 发挥研究生党团组织和群众团体的思想政治教育作用 | 第50-52页 |
| (六) 建立科学的研究生思想政治教育管理考核评估制度 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 后记 | 第56页 |
