| 前言 | 第1-15页 |
| 第一章 绪论 | 第15-19页 |
| ·研究的背景 | 第15-16页 |
| ·国内外相关理论与实践 | 第16-18页 |
| ·国内高校教师薪酬和激励的理论研究 | 第16-17页 |
| ·国外高校教师薪酬激励的理论与实践 | 第17-18页 |
| ·研究的目的及意义 | 第18-19页 |
| ·研究思路及主要内容 | 第19页 |
| 第二章 激励与激励理论 | 第19-27页 |
| ·激励与激励机制 | 第19-20页 |
| ·激励理论 | 第20-27页 |
| ·管理激励理论 | 第21-25页 |
| ·制度激励理论 | 第25-27页 |
| 第三章 薪酬激励 | 第27-33页 |
| ·薪酬与人力资源管理 | 第27-28页 |
| ·人力资源管理概述 | 第27-28页 |
| ·薪酬在人力资源管理中的地位 | 第28页 |
| ·薪酬概述 | 第28-31页 |
| ·薪酬的概念与分类 | 第28-29页 |
| ·薪酬的功能 | 第29-30页 |
| ·薪酬模型 | 第30-31页 |
| ·薪酬激励 | 第31-33页 |
| ·传统薪酬激励理论 | 第31-32页 |
| ·薪酬激励理论的新发展 | 第32-33页 |
| 第四章 我国高校教师薪酬激励现状分析 | 第33-39页 |
| ·我国高校教师薪酬激励改革实践 | 第33-35页 |
| ·我国高校教师薪酬现状 | 第35-37页 |
| ·我国高校教师薪酬的构成 | 第35-36页 |
| ·我国高校教师薪酬的现状与问题 | 第36-37页 |
| ·我国高校教师薪酬激励存在的主要问题 | 第37-39页 |
| 第五章 高校教师薪酬激励模型 | 第39-45页 |
| ·高校教师的职业特点和职业需求分析 | 第39-41页 |
| ·高校教师薪酬激励的要素分析 | 第41-45页 |
| ·薪酬激励的总体目标 | 第41页 |
| ·薪酬激励的有效性因素 | 第41-43页 |
| ·外在薪酬激励 | 第43页 |
| ·内在薪酬激励 | 第43-44页 |
| ·薪酬激励的权变因素 | 第44-45页 |
| ·高校教师薪酬激励模型 | 第45页 |
| 第六章 高校教师薪酬激励的实证研究——以江、浙、沪高校为例 | 第45-76页 |
| ·问卷编制 | 第45-46页 |
| ·问卷内容 | 第46-47页 |
| ·调查过程及样本分布 | 第47-48页 |
| ·分析指标与分析方法 | 第48-51页 |
| ·分析结果 | 第51-76页 |
| ·薪酬激励总体情况分析 | 第51-57页 |
| ·薪酬激励的有效性因素分析 | 第57-61页 |
| ·外在薪酬激励分析 | 第61-63页 |
| ·内在薪酬激励分析 | 第63-67页 |
| ·权变因素分析 | 第67-76页 |
| 第七章 研究结论、理论思考与对策建议 | 第76-82页 |
| ·研究结论 | 第76-78页 |
| ·高校教师薪酬激励的理论思考 | 第78-79页 |
| ·高校教师薪酬激励的对策建议 | 第79-82页 |
| 局限性与进一步研究的建议 | 第82-83页 |
| 参考文献 | 第83-88页 |
| 附录：高校教师薪酬调查问卷 | 第88-97页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第97-98页 |
| 致谢 | 第98页 |