| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-14页 |
| ·选题的目的和意义 | 第8-10页 |
| ·选题的目的 | 第8-9页 |
| ·选题的意义 | 第9-10页 |
| ·国内外研究综述 | 第10-13页 |
| ·国内研究综述 | 第10-12页 |
| ·国外研究综述 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| 第2章 马克思主义人学思想的主要内涵 | 第14-27页 |
| ·马克思的人学思想 | 第14-21页 |
| ·马克思人学思想的主要理论渊源 | 第14-16页 |
| ·马克思人学思想的主要内容 | 第16-21页 |
| ·毛泽东人学思想的主要内容 | 第21-23页 |
| ·邓小平人学思想的主要框架 | 第23-24页 |
| ·江泽民人学思想的内容要点 | 第24-27页 |
| 第3章 科学发展观与马克思主义人学思想—脉相承 | 第27-36页 |
| ·科学发展观以马克思主义"现实的人"为基点 | 第27-28页 |
| ·科学发展观体现了马克思主义的人的主体性要求 | 第28-30页 |
| ·科学发展观坚持了马克思主义的人的解放理论 | 第30-32页 |
| ·科学发展观彰显了马克思主义的人文关怀精神 | 第32-36页 |
| 第4章 科学发展观对马克思主义人学思想的丰富与发展 | 第36-52页 |
| ·以人为本发展了马克思主义人学思想 | 第36-42页 |
| ·以人为本发展了马克思主义的群众观 | 第36-38页 |
| ·以人为本发展了马克思主义的人权理论 | 第38-40页 |
| ·以人为本是对人的价值理论的新发展 | 第40-42页 |
| ·科学发展观丰富了马克思主义的人的发展理论 | 第42-45页 |
| ·科学发展观丰富了人的全面发展的理论 | 第42-43页 |
| ·科学发展观丰富了人的协调发展理论 | 第43-44页 |
| ·科学发展观丰富了人的可持续发展理论 | 第44-45页 |
| ·科学发展观构建了实现人的发展的新机制 | 第45-52页 |
| ·经济建设是人的发展的基础 | 第46-47页 |
| ·政治建设是人的发展的政治保障 | 第47-48页 |
| ·文化建设是人的发展的精神支撑 | 第48-50页 |
| ·社会建设是人的发展的必要条件 | 第50-52页 |
| 结论 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 注释 | 第54-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果 | 第61页 |