首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--外语论文--英语论文

高中英语写作中母语负迁移现象分析

摘要第1-4页
Abstract第4-10页
Introduction第10-13页
ChapterⅠ Literature Review第13-25页
   ·The Definition of Transfer第13-14页
   ·Historical Perspective on Transfer Studies第14-18页
     ·Definition of Language Transfer第14-15页
     ·Behaviorist Views on Language Transfer第15-16页
     ·Classification of Language Transfer第16-18页
   ·Contrastive Analysis第18-20页
   ·Error Analysis第20-22页
     ·The Concept of Error第21页
     ·Errors and Mistakes第21-22页
   ·Interlingua Hypothesis第22-25页
ChapterⅡ Research Design on Negative Transfer in Senior high school English Writing第25-38页
   ·Purpose of the present study第25页
   ·Research Procedure第25-26页
   ·Objectives第26页
   ·Subjects第26-27页
   ·Instruments and Methods第27-37页
     ·Writing Task第27-29页
     ·Descriptive Analysis第29-37页
     ·Interview第37页
   ·Result第37-38页
Chapter Ⅲ The Common Negative Transfer of Mother Tongue in Senior high school English writing第38-66页
   ·Errors in Substance第38-41页
     ·Errors in Capitalization.第39页
     ·Errors in Punctuation Mark第39-41页
   ·Lexical Negative Transfer第41-51页
     ·Errors in Function words第41-46页
     ·Errors in Nouns.第46-47页
     ·Errors in Verbs第47-49页
     ·Errors in Adverbs第49-51页
   ·Syntax Negative Transfer第51-57页
     ·Errors in Agreement of Subject第51-53页
     ·Errors in Sentence Fragments第53-54页
     ·Errors in Word Order第54-56页
     ·Errors in Run- on Sentence第56-57页
   ·Grammatical Negative Transfer第57-60页
   ·Habit of Expression Negative Transfer第60-66页
Chapter Ⅳ Ways Out for Negative Transfer of Mother Tongue in Senior High School English Writing第66-79页
   ·Encouraging Senior High School Students to Think in English第67-68页
   ·Enforcing English Writing Motivation to Practice第68-70页
   ·Enforcing Language Input through Reading and Reciting第70-72页
     ·Enforcing reading第70-71页
     ·Enforcing reciting第71-72页
   ·Enforcing lexical and Grammar Learning第72-75页
   ·Dealing with the Negative Transfer in a Correct Way第75-76页
   ·Enforcing Translation Practice第76页
   ·Enforcing Cross-cultural Communication Awareness第76-79页
Conclusion第79-81页
Bibliography第81-85页
Appendix Ⅰ第85-86页
Appendix Ⅱ第86-90页
Appendix Ⅲ第90-97页
Appendix IV第97-98页
Appendix V第98-99页
Acknowledgements第99页

论文共99页,点击 下载论文
上一篇:英语求职信的语境分析
下一篇:交互式阅读在高三英语教学中的运用