| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-17页 |
| ·课题来源及研究目的和意义 | 第8-9页 |
| ·国外网络技术标准化发展状况 | 第9-14页 |
| ·美国的网络教育技术标准化研究 | 第9-12页 |
| ·欧洲的网络教育技术标准化研究 | 第12-13页 |
| ·有关国际组织的网络教育技术标准化研究 | 第13-14页 |
| ·中国网络技术标准化发展状况 | 第14-16页 |
| ·本课题研究的主要内容 | 第16-17页 |
| 第2章 开发工具及相关知识 | 第17-27页 |
| ·Microsoft.NET简单介绍 | 第17-23页 |
| ·N ET的构建 | 第17-18页 |
| ·Visual Studio.NET | 第18-19页 |
| ·MicroSoft.NET Framework的组成 | 第19-21页 |
| ·MicroSoft.NET Framework的优点 | 第21-22页 |
| ·MicroSoft.NET Framework的安全性 | 第22-23页 |
| ·数据库知识介绍 | 第23-26页 |
| ·数据库与数据库管理系统 | 第23-24页 |
| ·关系数据库查询语言SQL | 第24-25页 |
| ·SQL Server 2000 | 第25-26页 |
| ·本章小结 | 第26-27页 |
| 第3章 依据的主要标准 | 第27-30页 |
| ·LTSC的学习对象元数据标准 | 第27-28页 |
| ·IMS的内容包装规范 | 第28-29页 |
| ·本章小结 | 第29-30页 |
| 第4章 LCMS介绍 | 第30-34页 |
| ·学习对象 | 第30-31页 |
| ·学习管理系统 | 第31-32页 |
| ·学习内容管理系统 | 第32-33页 |
| ·本章小结 | 第33-34页 |
| 第5章 系统设计及其实现 | 第34-53页 |
| ·系统模型构建思想及建模价值 | 第34-35页 |
| ·系统开发模型 | 第35-36页 |
| ·系统需求说明和总体设计 | 第36-38页 |
| ·子系统模型 | 第38-43页 |
| ·系统的具体实现 | 第43-51页 |
| ·系统的功能与特点 | 第51-52页 |
| ·本章小结 | 第52-53页 |
| 结论 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
