| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 第一章 引言 | 第5-13页 |
| ·研究背景 | 第5-6页 |
| ·问题的提出及研究现状 | 第6-9页 |
| ·本课题中相关概念的界定 | 第9-11页 |
| ·课题的研究的目标、内容和方法 | 第11-13页 |
| 第二章 计算机辅助实验教学的发展现状及其存在的问题 | 第13-18页 |
| ·计算机辅助实验的发展现状 | 第13-15页 |
| ·计算机辅助物理实验教学中存在的问题 | 第15-18页 |
| 第三章 支撑课题研究的理论概述 | 第18-25页 |
| ·认知结构的理论 | 第18-19页 |
| ·建构主义学习理论 | 第19-20页 |
| ·信息技术与课程整合的理论 | 第20-24页 |
| ·探究性学习理论 | 第24-25页 |
| 第四章 计算机常用软件辅助物理实时实验教学示例及其研究 | 第25-50页 |
| ·利用计算机常用软件进行的探究性实时实验教学设计与实践 | 第25-32页 |
| ·计算机常用软件突出实验过程的教学设计与实践 | 第32-36页 |
| ·利用计算机常用软件实时展现实验图像规律的教学设计与实践 | 第36-41页 |
| ·利用计算机常用软件模拟的实时实验教学设计与实践 | 第41-44页 |
| ·利用计算机常用软件实时处理实验数据的教学设计与实践 | 第44-50页 |
| 第五章 基于计算机常用软件支持物理实时实验教学的实验调查 | 第50-52页 |
| ·问卷调查 | 第50-51页 |
| ·访谈记录 | 第51页 |
| ·调查结果 | 第51-52页 |
| 第六章 总结 | 第52-54页 |
| ·本课题研究的突破点 | 第52-53页 |
| ·本课题研究的不足之处 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 附录一 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
