| 引言 | 第1-11页 |
| 第一章 研究综述 | 第11-20页 |
| ·研究背景及问题的提出 | 第11-16页 |
| ·研究目标与意义 | 第16-18页 |
| ·研究方法 | 第18-20页 |
| 第二章 相关理论文献综述 | 第20-34页 |
| ·教育评价学基础 | 第20页 |
| ·教育统计学基础 | 第20-21页 |
| ·考试统计学基础 | 第21-22页 |
| ·数据挖掘理论与技术基础 | 第22-25页 |
| ·理论迁移与整合 | 第25-34页 |
| 第三章 多策略成绩统计分析系统需求分析 | 第34-41页 |
| ·需求调研 | 第34-35页 |
| ·调查结果分析 | 第35-39页 |
| ·系统可行性综述 | 第39-41页 |
| 第四章 多策略成绩分析方法研究与系统环境的设计 | 第41-59页 |
| ·多策略的成绩统计方法与工具研究 | 第41-51页 |
| ·数掘挖掘方法与工具研究 | 第51-57页 |
| ·理想的考试成绩统计系统指标体系 | 第57-59页 |
| 第五章 基于B／S结构多策略成绩统计分析系统的开发 | 第59-70页 |
| ·系统设计与开发 | 第59-67页 |
| ·系统测评 | 第67页 |
| ·系统使用与反馈 | 第67-70页 |
| 第六章 研究总结与展望 | 第70-74页 |
| ·研究总结与反思 | 第70-71页 |
| ·研究展望 | 第71-74页 |
| 附录 | 第74-78页 |
| 第一次调查问卷 | 第74-76页 |
| 第二次调查问卷 | 第76-78页 |
| 参考资料 | 第78-80页 |
| 致谢 | 第80页 |