在体育院校体操教学中对培养学生非智力因素的研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 1 引言 | 第8-12页 |
| ·问题的提出 | 第8-9页 |
| ·研究现状 | 第9-10页 |
| ·国外研究现状 | 第9-10页 |
| ·国内研究状况 | 第10页 |
| ·概念界定 | 第10-12页 |
| 2 研究对象和研究方法 | 第12-16页 |
| ·研究对象 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-16页 |
| ·文献资料法 | 第12页 |
| ·观察法 | 第12页 |
| ·问卷调查法 | 第12-13页 |
| ·访谈法 | 第13页 |
| ·实验法 | 第13-15页 |
| ·实验目的 | 第13页 |
| ·实验设计 | 第13-14页 |
| ·实验内容 | 第14页 |
| ·实验评价 | 第14页 |
| ·实验测量 | 第14-15页 |
| ·数理统计法 | 第15-16页 |
| 3 结果与分析 | 第16-24页 |
| ·对传统体操教学方法的分析 | 第16页 |
| ·围绕创新教育培养学生非智力因素 | 第16-20页 |
| ·课堂教学是培养学生非智力因素的主渠道 | 第16-19页 |
| ·开展合作学习，是培养学生非智力因素的关键 | 第19页 |
| ·高素质的教师是培养学生非智力因素基础和保证 | 第19-20页 |
| ·教学实验后结果分析 | 第20-24页 |
| ·非智力因素变化分析 | 第20页 |
| ·专项素质和专项技术变化的分析 | 第20-24页 |
| 4 结论 | 第24-25页 |
| 5 建议 | 第25-26页 |
| 参考文献 | 第26-28页 |
| 附录 | 第28-33页 |
| 后记 | 第33页 |
