| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 导论 | 第8-13页 |
| ·选题背景 | 第8-9页 |
| ·高校教师绩效考核的意义 | 第9-11页 |
| ·文章的基本思路 | 第11页 |
| ·本文所采用的研究方法 | 第11-12页 |
| ·论文框架 | 第12-13页 |
| 2 绩效考核理论概述 | 第13-31页 |
| ·绩效考核概述 | 第13-26页 |
| ·绩效考核的基本概念 | 第13-15页 |
| ·绩效考核的功能 | 第15-16页 |
| ·绩效考核的主要方法 | 第16-24页 |
| ·绩效考核的发展趋势 | 第24-26页 |
| ·绩效考核理论基础 | 第26-28页 |
| ·绩效考核体系的一般理论基础 | 第26页 |
| ·绩效考核体系的其他相关理论 | 第26-28页 |
| ·高校教师绩效考核中遇到的两个问题 | 第28-31页 |
| ·高校教师的工作具有复杂性和特殊性 | 第28-29页 |
| ·对高校教师劳动成果的评价标准存在不统一性 | 第29-31页 |
| 3 兰州城市学院现有教师绩效考核系统诊断 | 第31-48页 |
| ·兰州城市学院历史沿革与发展概况 | 第31-32页 |
| ·兰州城市学院人力资源状况分析 | 第32-37页 |
| ·学院人力资源状况与结构 | 第32-33页 |
| ·学院教师人力资源现状评价 | 第33-37页 |
| ·兰州城市学院教师绩效考核现状及评价 | 第37-48页 |
| 4 兰州城市学院教师绩效考核体系的改进方案 | 第48-59页 |
| ·兰州城市学院教师绩效考核改进的目的及原则 | 第48-50页 |
| ·改进绩效考核的目的 | 第48-49页 |
| ·改进绩效考核方案的原则 | 第49-50页 |
| ·绩效考核体系设计的总体思路 | 第50页 |
| ·兰州城市学院教师绩效考核指标体系的设计 | 第50-57页 |
| ·兰州城市学院教师绩效考核的组织实施 | 第57-59页 |
| ·教学考核 | 第57页 |
| ·科研考核 | 第57页 |
| ·实践考核 | 第57-58页 |
| ·社会服务考核 | 第58页 |
| ·院系绩效考核 | 第58-59页 |
| 5 兰州城市学院教师绩效考核体系的实施及配套措施 | 第59-67页 |
| ·兰州城市学院教师绩效考核体系的主体、形式、方法及考评周期 | 第59-60页 |
| ·绩效考核体系的主体 | 第59-60页 |
| ·绩效考核体系的考核方法、形式和周期 | 第60页 |
| ·兰州城市学院绩效考核体系的组织机构及主要职责 | 第60-61页 |
| ·兰州城市学院绩效考核结果的反馈 | 第61-62页 |
| ·绩效考核结果反馈概述 | 第61-62页 |
| ·年度考核的反馈 | 第62页 |
| ·兰州城市学院绩效考核结果的应用 | 第62-64页 |
| ·年终奖的确定 | 第63页 |
| ·绩效考核结果用于教师升降与奖惩 | 第63页 |
| ·绩效考核结果用于教师培训 | 第63页 |
| ·绩效考核结果用于教师的职业发展 | 第63-64页 |
| ·兰州城市学院绩效考核的配套措施 | 第64-67页 |
| ·教师绩效考核要与学院战略相连接 | 第64页 |
| ·争取高层领导的全力支持和全体教职工的主动参与 | 第64-65页 |
| ·设立绩效考核专项资金 | 第65页 |
| ·绩效考核要与奖酬分配及用人机制等相结合 | 第65页 |
| ·建立起相应的保证制度 | 第65页 |
| ·改革奖酬制度,健全福利制度 | 第65-67页 |
| 6 论文小结 | 第67-69页 |
| ·主要完成的调查研究工作 | 第67页 |
| ·得出的结论 | 第67-68页 |
| ·有待进一步研究解决的问题 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
| 参考文献 | 第70-72页 |
| 附件 | 第72-74页 |