河北省市区中学体操教学现状及影响因素的调查分析
中文摘要 | 第1-6页 |
英文摘要 | 第6-11页 |
1 前言 | 第11-17页 |
·问题的提出 | 第11-13页 |
·文献综述 | 第13-17页 |
2 研究对象与研究方法 | 第17-20页 |
·研究对象 | 第17页 |
·研究方法 | 第17-20页 |
·文献资料法 | 第17页 |
·调查法 | 第17-19页 |
·数理统计法 | 第19-20页 |
3 研究结果与分析 | 第20-42页 |
·对新课程标准的认知 | 第20-21页 |
·体育教师对新课标的认知 | 第20页 |
·学生对新课标的认知 | 第20-21页 |
·中学体育教师对体操教学价值的认知 | 第21-22页 |
·中学体育教师对体操运动技能教学目标的认知 | 第22-23页 |
·河北省中学体操场地器材的状况 | 第23-24页 |
·河北省中学体育师资队伍的情况 | 第24-30页 |
·体育教师的性别、年龄结构及学历状况 | 第24-26页 |
·体育教师的科研能力和专业特长 | 第26-27页 |
·体育教师的职称、收入和工作量 | 第27-28页 |
·体育教师体操专业能力状况 | 第28-30页 |
·体育教师参加培训情况 | 第30页 |
·河北省中学体操教学现状 | 第30-36页 |
·体操教材的执行情况 | 第30-31页 |
·体操内容的开展状况 | 第31-32页 |
·体操的教学时数情况 | 第32-33页 |
·教学组织形式与教学方法的安排和教法状况 | 第33-34页 |
·学生的兴趣状况 | 第34-35页 |
·体操的评价情况 | 第35-36页 |
·影响河北省中学体操教学的因素分析 | 第36-42页 |
·场地器材设施缺乏 | 第37页 |
·教学内容自身因素 | 第37-38页 |
·教育环境因素 | 第38-39页 |
·体操教师业务水平及自身素养 | 第39-40页 |
·组织教学困难 | 第40页 |
·其他因素 | 第40-42页 |
4 结论与建议 | 第42-44页 |
·结论 | 第42页 |
·建议 | 第42-44页 |
参考文献 | 第44-47页 |
附件 | 第47-53页 |
致谢 | 第53-54页 |
攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第54页 |