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关于探究性学习的探究

中文摘要第1-6页
英文摘要第6-9页
1 绪论第9-13页
   ·问题的提出及研究意义第10-12页
     ·问题的提出第10-11页
     ·研究的意义第11-12页
   ·本文研究的目的及内容第12-13页
     ·课题研究目的第12页
     ·课题研究内容第12-13页
2 国内外研究现状及本课题的研究方案第13-17页
   ·国内外研究现状第13-14页
   ·拟采取的研究方案第14-17页
3 探究性学习在中学校园实施过程中存在的问题第17-30页
   ·对中学教师的两项调查第17-23页
   ·我国基础教育存在问题及其原因分析第23-28页
   ·探究性学习方式的特征第28-30页
4 关于生物探究性学习内容的层次性划分第30-34页
   ·知识探究第30-32页
   ·实验分类第32-34页
5 中学生物实验探究性学习的初步设想第34-39页
   ·充分利用学生已有的知识背景,培养学生实验设计能力第34-35页
   ·创造实验条件,为学生进行实验打开方便之门第35页
   ·充分开展课外生物兴趣实验探究活动第35-39页
后记第39-40页
参考文献第40-44页
附录:作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录、科研情况第44-45页
致谢第45页

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