开放式大学校园的规划设计研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-26页 |
| ·研究的缘起和意义 | 第12-16页 |
| ·缘起 | 第12-15页 |
| ·意义 | 第15-16页 |
| ·相关研究文献综述和研究范围 | 第16-18页 |
| ·相关研究文献综述 | 第16-17页 |
| ·研究范围界定 | 第17-18页 |
| ·相关概念界定 | 第18-21页 |
| ·大学校园 | 第18页 |
| ·开放式大学校园 | 第18-21页 |
| ·街道 | 第21页 |
| ·研究的内容与方法 | 第21-26页 |
| ·研究对象的选取 | 第21-22页 |
| ·研究内容 | 第22页 |
| ·需要解决的问题 | 第22-23页 |
| ·研究方法 | 第23-26页 |
| 第二章 相关理论基础 | 第26-32页 |
| ·校园规划理论 | 第26-27页 |
| ·城市设计理论 | 第27-29页 |
| ·国外城市设计理论 | 第27-28页 |
| ·国内城市设计理论 | 第28-29页 |
| ·城市设计理论对本文的指导意义 | 第29页 |
| ·环境行为理论 | 第29-32页 |
| 第三章 开放式大学校园的用地布局 | 第32-42页 |
| ·开放式大学校园用地布局探讨的意义及分类 | 第32-34页 |
| ·意义 | 第32-33页 |
| ·校园用地布局的职能 | 第33页 |
| ·分类 | 第33-34页 |
| ·用地布局模式 | 第34-40页 |
| ·引言 | 第34-35页 |
| ·透性校园的用地布局模式 | 第35-38页 |
| ·融性校园的用地布局模式 | 第38-40页 |
| ·开放式大学校园的用地布局原则 | 第40-42页 |
| ·资源共享原则 | 第40-41页 |
| ·临街面原则 | 第41页 |
| ·混合布局的原则 | 第41-42页 |
| 第四章 开放式大学校园的道路交通系统 | 第42-62页 |
| ·开放式大学校园的道路交通布局 | 第42-52页 |
| ·校园道路等级体系划分的原则和依据 | 第42-43页 |
| ·校园道路交通布局的特征 | 第43-52页 |
| ·开放式大学校园的街廓尺度 | 第52-55页 |
| ·校园街廓尺度特征 | 第52-53页 |
| ·步行与校园街廓尺度 | 第53-54页 |
| ·校园街廓尺度的评价 | 第54-55页 |
| ·与城市道路交通的关系特征 | 第55-59页 |
| ·城校道路衔接的关系特征 | 第55-56页 |
| ·城校道路交叉点数量与校园规模关系特征 | 第56-57页 |
| ·城校道路空间一体化的关系特征 | 第57-59页 |
| ·开放式大学校园的道路交通模式 | 第59-62页 |
| ·网络化道路系统对与开放式大学校园的重要性 | 第59-60页 |
| ·道路交通模式 | 第60-62页 |
| 第五章 开放式大学校园的开敞空间系统 | 第62-90页 |
| ·概述 | 第62-64页 |
| ·开敞空间的定义与范围 | 第62-63页 |
| ·作为校园规划设计主题的开敞空间 | 第63页 |
| ·开敞空间的类型 | 第63-64页 |
| ·点状开敞空间 | 第64-71页 |
| ·点状开敞空间的类型 | 第64-65页 |
| ·点状开敞空间的分布特征 | 第65-67页 |
| ·点状开敞空间的衔接关系特征 | 第67-69页 |
| ·点状开敞空间特性与街廓尺度的关系特征 | 第69-71页 |
| ·线性开敞空间之街道空间 | 第71-78页 |
| ·街道在校园中的意义 | 第71-72页 |
| ·街道空间的分布特征 | 第72-74页 |
| ·校园街道的空间特征 | 第74-78页 |
| ·面状开敞空间 | 第78-86页 |
| ·面状开敞空间的类型 | 第78-79页 |
| ·面状开敞空间的分布与空间边界特征 | 第79-83页 |
| ·面状开敞空间场所特征 | 第83-86页 |
| ·城市中的大学建筑对开敞空间的围合 | 第86-88页 |
| ·开放式大学校园开敞空间布局模式 | 第88-90页 |
| ·透性校园开敞空间模式 | 第88-89页 |
| ·融性校园开敞空间模式 | 第89-90页 |
| 第六章 开放式大学校园的标识系统 | 第90-98页 |
| ·引言 | 第90-92页 |
| ·标识系统在开放式大学校园中的重要性 | 第90页 |
| ·耶鲁大学校园标识系统方案的启示 | 第90-92页 |
| ·校园的标识系统新解 | 第92页 |
| ·开放式大学校园的标识系统的分类 | 第92-94页 |
| ·建筑群体标识 | 第93页 |
| ·环境导向标识 | 第93页 |
| ·节点标识 | 第93-94页 |
| ·标志标识 | 第94页 |
| ·校园标识系统的设计原则 | 第94-98页 |
| ·注重文化氛围的塑造 | 第94-95页 |
| ·以人为本的原则 | 第95页 |
| ·连续的原则 | 第95-98页 |
| 第七章 开放式校园视角下的我国校园规划 | 第98-106页 |
| ·引言 | 第98页 |
| ·现状分析与策略 | 第98-104页 |
| ·校园用地布局现状与对策 | 第98-100页 |
| ·校园道路交通体系现状与对策 | 第100-102页 |
| ·校园开敞空间系统现状与对策 | 第102-104页 |
| ·校园标识现状与对策 | 第104页 |
| ·总体评述与展望 | 第104-106页 |
| 参考文献 | 第106-110页 |
| 图片来源 | 第110-116页 |
| 表格来源 | 第116-117页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第117-118页 |
| 致谢 | 第118-119页 |
