摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
目录 | 第5-8页 |
第一章 绪论 | 第8-16页 |
第一节 选题缘由及研究意义 | 第8-11页 |
一、选题背景 | 第8页 |
二、选题缘由 | 第8-10页 |
三、研究意义 | 第10-11页 |
第二节 文献综述 | 第11-13页 |
一、国内方面 | 第11-12页 |
二、国外方面 | 第12-13页 |
第三节 研究思路及方法 | 第13-14页 |
一、研究思路 | 第13页 |
二、研究方法 | 第13-14页 |
第四节 有关概念的界定及研究范围 | 第14-16页 |
一、概念的界定 | 第14-15页 |
二、研究范围 | 第15-16页 |
第二章 高等教育投资概述 | 第16-23页 |
第一节 高等教育投资的基本分析 | 第16-18页 |
一、高等教育投资概念分析 | 第16页 |
二、高等教育投资的属性与特征 | 第16-18页 |
第二节 高等教育多元化投资的理论依据 | 第18-21页 |
一、公共产品理论 | 第18-19页 |
二、人力资本理论 | 第19-20页 |
三、教育成本分担理论 | 第20-21页 |
第三节 高等教育多元化投资遵循的原则 | 第21-22页 |
一、利益获得原则 | 第21页 |
二、能力支付原则 | 第21页 |
三、社会效益原则 | 第21-22页 |
第四节 评述 | 第22-23页 |
第三章 国内外高等教育投资体制状况分析 | 第23-31页 |
第一节 国外高等教育投资状况 | 第23-27页 |
一、美国高等教育投资状况分析 | 第23-24页 |
二、英国高等教育投资状况分析 | 第24-25页 |
三、澳大利亚高等教育投资状况分析 | 第25-26页 |
四、美、英、澳高等教育投资体制的相同点 | 第26-27页 |
第二节 我国高等教育投资状况 | 第27-29页 |
一、我国高等教育投资体制改革的历史回顾 | 第27页 |
二、我国高等教育投资体制的现状 | 第27-29页 |
第三节 对新建地方本科院校多元化投资体制建立的启示 | 第29-31页 |
第四章 我国新建地方本科院校投资体制的现状与问题 | 第31-37页 |
第一节 我国新建地方本科院校投资体制现状 | 第31-32页 |
一、管理体制 | 第31页 |
二、投资模式 | 第31-32页 |
三、经费来源 | 第32页 |
第二节 我国新建地方本科院校投资体制存在的问题 | 第32-37页 |
一、教育经费投入法律约束力不强,经费配置缺乏科学性 | 第33页 |
二、政府财政投入不足 | 第33-34页 |
三、管理体制上仍存在一系列问题 | 第34-35页 |
四、新建地方本科院校在资金来源渠道上仍较单一 | 第35-36页 |
五、新建地方本科院校融资能力较弱 | 第36页 |
六、新建地方本科院校对经费的使用不够合理,效益不高 | 第36-37页 |
第五章 新建地方本科院校多元化投资体制的建立 | 第37-46页 |
第一节 市场营销与新建地方本科院校多元化投资体制的建立 | 第37-38页 |
一、高等学校市场营销概述 | 第37页 |
二、市场营销理论在该投资体制建立中的作用 | 第37-38页 |
三、市场营销理论在该投资体制建立中的运用 | 第38页 |
第二节 完善我国新建地方本科院校投资体制的对策分析 | 第38-42页 |
一、加强教育经费投入立法,科学配置教育经费 | 第39页 |
二、提高政府财政投入,保证财政投入的主渠道 | 第39-40页 |
三、改革管理体制,合理分配经费投入责任 | 第40页 |
四、拓宽资金来源渠道,增加学校办学经费 | 第40-41页 |
五、树立学校品牌形象,增强学校融资能力 | 第41页 |
六、合理使用教育经费,提高资金使用效益 | 第41-42页 |
第三节 新建地方本科院校多元化投资体制的建立 | 第42-46页 |
一、稳定教育财政投入,确保财政投入按比例增长 | 第42-43页 |
二、改革教育财政性拨款制度,提高教育经费预算等级 | 第43页 |
三、建立健全捐赠法律法规,完善各种激励措施 | 第43-44页 |
四、强化校长筹资人角色,拓展筹资渠道 | 第44页 |
五、树立市场营销意识,加强学校品牌建设 | 第44-45页 |
六、完善学生资助体系,合理分担教育成本 | 第45-46页 |
第六章 结论 | 第46-47页 |
参考文献 | 第47-50页 |
攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第50-51页 |
致谢 | 第51页 |