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陈独秀教育改革思想研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-6页
创新点摘要第6-8页
前言第8-9页
第一章 陈独秀教育改革思想形成和发展的条件第9-17页
   ·陈独秀教育改革思想产生的背景分析第9-11页
     ·陈独秀教育改革思想产生的历史背景第9-10页
     ·近代中国的教育状况第10-11页
   ·陈独秀教育改革思想变化的轨迹第11-17页
     ·清末社会思潮的影响第11-13页
     ·西方近代文化的影响第13-15页
     ·马克思主义的影响第15-17页
第二章 陈独秀教育改革思想的主要内容第17-28页
   ·陈独秀对教育方针的革新第17-19页
   ·陈独秀对教育内容的革新第19-23页
   ·陈独秀对教育方法的革新第23-25页
   ·陈独秀对教育精神的革新第25-26页
   ·陈独秀对教育地位的革新第26-28页
第三章 陈独秀教育改革的实践活动第28-34页
   ·陈独秀在旧民主革命时期的教育改革实践第28-30页
     ·早期的教育实践活动第28-29页
     ·北大的教育改革第29-30页
   ·陈独秀在新民主革命时期的教育改革实践第30-34页
     ·开展马克思主义的教育活动第30-31页
     ·主管广东教育第31-32页
     ·创建中国共产党后的教育活动第32-34页
第四章 陈独秀教育改革思想的总体评价第34-40页
   ·陈独秀教育改革思想的特点第34-36页
     ·与时俱进的革命性第34页
     ·革新思想的启蒙性第34-35页
     ·面向大众的社会性第35-36页
   ·陈独秀教育改革思想的意义及局限性第36-40页
     ·陈独秀教育改革思想的历史意义第36-37页
     ·陈独秀教育改革思想的现实意义第37-39页
     ·陈独秀教育改革思想的局限性第39-40页
结论第40-41页
参考文献第41-42页
发表文章目录第42-43页
致谢第43-45页
详细摘要第45-48页

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