通用网络学习行为采集模块的设计与开发--基于网络教学平台的实现
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1 绪论 | 第9-14页 |
| ·研究背景及意义 | 第9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-11页 |
| ·国内研究现状 | 第9-10页 |
| ·国外研究现状 | 第10-11页 |
| ·研究目标与研究方法 | 第11-12页 |
| ·研究目标 | 第11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| ·论文结构及创新之处 | 第12-14页 |
| ·论文结构及主要内容 | 第12页 |
| ·本文的创新之处 | 第12-14页 |
| 2 网络学习行为采集相关研究基础 | 第14-17页 |
| ·相关概念的界定 | 第14页 |
| ·网络学习行为 | 第14页 |
| ·网络学习行为采集 | 第14页 |
| ·技术基础 | 第14-17页 |
| ·XML语言 | 第14-15页 |
| ·javascript技术 | 第15页 |
| ·AJAX编程模式 | 第15-17页 |
| 3 网络学习行为采集模型的构建 | 第17-30页 |
| ·网络教育技术标准化 | 第17-19页 |
| ·网络学习行为采集模型的设计 | 第19-30页 |
| ·信息操作维度的网络学习行为采集模型 | 第19-21页 |
| ·网络学习行为采集指标 | 第21-22页 |
| ·ELBC的XML绑定 | 第22-30页 |
| 4 通用网络学习行为采集模块的设计与实现 | 第30-43页 |
| ·网络学习行为采集方法综述 | 第30-32页 |
| ·通用网络学习行为采集模块的设计 | 第32-35页 |
| ·需求分析 | 第32-33页 |
| ·结构设计 | 第33-34页 |
| ·数据库设计 | 第34-35页 |
| ·通用网络学习行为采集模块的实现 | 第35-43页 |
| ·客户端-服务器采集的实现 | 第35页 |
| ·学习者身份的识别 | 第35-37页 |
| ·行为语义的初步识别 | 第37-40页 |
| ·采集模块的集成 | 第40-43页 |
| 5 通用网络学习行为采集模块的测试 | 第43-49页 |
| ·测试设计 | 第44-45页 |
| ·结果与分析 | 第45-49页 |
| 6 总结与展望 | 第49-51页 |
| ·研究总结 | 第49-50页 |
| ·研究展望 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录一 | 第53-65页 |
| 在校期间科研成果和参加的科研项目 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
