| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 绪论 | 第10-14页 |
| (一) 研究缘起 | 第10页 |
| (二) 研究意义 | 第10页 |
| (三) 研究综述 | 第10-12页 |
| (四) 研究设计 | 第12-14页 |
| 一. 校企合作提出的时代背景 | 第14-17页 |
| (一) 教育系统外的挑战 | 第14-15页 |
| (二) 中职教育系统内部的改革 | 第15-17页 |
| 二. 金华市中职教育的发展现状 | 第17-29页 |
| (一) 金华市中职教育简介 | 第17-18页 |
| (二) 金华市中职教育具备的优势 | 第18-19页 |
| (三) 金华市中职教育存在的问题 | 第19-20页 |
| (四) 金华市浙江贸易学校商贸类专业校企合作实例分析 | 第20-29页 |
| 三. 中职教育校企合作的模式探索 | 第29-34页 |
| (一) 校企合作中应达成的基本共识 | 第29-30页 |
| (二) 中职教育校企合作的机制(静态) | 第30-31页 |
| (三) 校企合作的具体实施(动态) | 第31-34页 |
| 四. 中职教育校企合作的推进措施 | 第34-37页 |
| (一) 政府需完善校企合作的政策法规 | 第34页 |
| (二) 统一和确立校企合作的评价体系 | 第34-35页 |
| (三) 增强校企合作的监管服务体系 | 第35页 |
| (四) 加强校企合作的能力建设 | 第35-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录一 | 第40-46页 |
| 附录二 | 第46-47页 |
| 附录三 | 第47-49页 |
| 附录四 | 第49页 |