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成人高等教育学生MOOC使用意愿影响因素研究--以深圳大学继续教育学院为例

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 绪论第8-15页
    第一节 研究背景第8-9页
    第二节 研究的问题第9-10页
    第三节 研究意义第10-12页
    第四节 研究的思路与方法第12-14页
    第五节 创新点第14-15页
第二章 概念界定第15-18页
    第一节 MOOC第15-16页
    第二节 成人高等教育第16页
    第三节 使用意愿第16-18页
第三章 文献综述第18-33页
    第一节 国内文献的量化分析第18-27页
    第二节 MOOC使用意愿国内文献综述第27-28页
    第三节 国外研究现状分析第28-32页
    第四节 文献评析的发现和启示第32-33页
第四章 使用意愿研究的理论基础与问卷设计第33-46页
    第一节 使用意愿研究的理论基础第33-37页
    第二节 研究设计第37-46页
第五章 个案研究—深圳大学继续教育学院第46-78页
    第一节 学院背景与研究对象简介第46-47页
    第二节 调查结果统计与分析第47-78页
第六章 研究结论与不足第78-81页
    第一节 研究结论第78-79页
    第二节 建议与不足第79-81页
参考文献第81-84页
附录第84-97页
致谢第97-98页
攻读硕士学位期间的研究成果第98页

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