| 摘要 | 第6-9页 |
| ABSTRACT | 第9-11页 |
| 缩略符号 | 第12-13页 |
| 引言 | 第13-14页 |
| 文献综述 | 第14-20页 |
| 1 动物认知与动物行为学 | 第14-18页 |
| 1.1 动物行为学的发展史 | 第14-15页 |
| 1.2 动物认知 | 第15-18页 |
| 2 动物认知偏差与动物福利 | 第18-20页 |
| 第一章 训练和环境富集对雏鸡认知能力的影响 | 第20-40页 |
| 1 材料与方法 | 第21-26页 |
| 1.1 试验材料 | 第21页 |
| 1.2 试验分组与设计 | 第21-25页 |
| 1.3 试验饲养管理 | 第25页 |
| 1.4 测定指标与方法 | 第25-26页 |
| 1.5 数据处理 | 第26页 |
| 2 结果与分析 | 第26-35页 |
| 2.1 不同训练方式下3日龄雏鸡物体选择任务的表现 | 第26-28页 |
| 2.2 环境和训练方式对15日龄雏鸡物体选择任务的影响 | 第28-35页 |
| 3 讨论 | 第35-37页 |
| 3.1 训练对3日龄雏鸡认知的影响 | 第35-36页 |
| 3.2 环境对不同训练组15日龄雏鸡的影响 | 第36-37页 |
| 4 小结 | 第37-40页 |
| 第二章 训练对成年鸡认知能力的影响 | 第40-52页 |
| 1 材料与方法 | 第41-45页 |
| 1.1 试验动物与试验材料 | 第41页 |
| 1.2 试验分组与设计 | 第41-44页 |
| 1.3 试验饲养管理 | 第44页 |
| 1.4 测定指标与方法 | 第44-45页 |
| 1.5 数据处理 | 第45页 |
| 2 结果与分析 | 第45-48页 |
| 2.1 家鸡对各种引导姿势的反应程度 | 第45-47页 |
| 2.2 不同训练方式对姿势引导下成年家鸡选择情况的影响 | 第47-48页 |
| 3 讨论 | 第48-50页 |
| 3.1 不同姿势对家鸡选择的影响 | 第48-49页 |
| 3.2 不同训练方式对家鸡选择的影响 | 第49-50页 |
| 4 小结 | 第50-52页 |
| 第三章 模拟捕食风险对鸡只食物选择和行为分配的影响 | 第52-62页 |
| 1 材料与方法 | 第53-55页 |
| 1.1 试验动物与试验材料 | 第53页 |
| 1.2 试验分组与设计 | 第53-55页 |
| 1.3 试验饲养管理 | 第55页 |
| 1.4 数据处理 | 第55页 |
| 2 结果与分析 | 第55-58页 |
| 2.1 模拟捕食风险环境对鸡只采食偏好的影响 | 第55-56页 |
| 2.2 模拟捕食风险对鸡只其他行为的影响 | 第56-57页 |
| 2.3 模拟捕食风险对于试验个体区域停留时间的影响 | 第57-58页 |
| 3 讨论 | 第58-60页 |
| 3.1 捕食风险对鸡只觅食行为的影响 | 第58-59页 |
| 3.2 捕食风险对鸡只其他行为的影响 | 第59-60页 |
| 3.3 捕食风险下鸡只活动区域的影响 | 第60页 |
| 4 小结 | 第60-62页 |
| 参考文献 | 第62-70页 |
| 全文结论 | 第70-72页 |
| 致谢 | 第72-74页 |
| 攻读硕士学位期间发表论文情况 | 第74页 |
