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参与民主理论视阈下中国公民政治参与研究

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
第一章 绪论第11-15页
    1.1 选题依据第11页
    1.2 研究意义第11-12页
    1.3 国内外研究现状及发展趋势第12-13页
    1.4 研究方法与思路第13-15页
第二章 参与民主理论的基本理论第15-21页
    2.1 参与民主理论产生的背景第15页
    2.2 参与民主理论的主要内容第15-19页
        2.2.1 卢梭的参与民主理论第15-16页
        2.2.2 密尔的参与民主理论第16-17页
        2.2.3 麦克弗森的参与民主理论第17-18页
        2.2.4 佩特曼的参与民主理论第18-19页
    2.3 参与民主理论评析第19-21页
        2.3.1 积极意义第19-20页
        2.3.2 存在的不足第20-21页
第三章 公民政治参与的内涵与意义第21-28页
    3.1 公民政治参与的内涵第21-26页
        3.1.1 公民政治参与的概念第21页
        3.1.2 公民政治参与的特点第21-22页
        3.1.3 公民政治参与的形式第22-23页
        3.1.4 公民政治参与的类型第23页
        3.1.5 影响公民政治参与的因素第23-26页
    3.2 公民政治参与的意义第26-28页
        3.2.1 有利于培养现代参与型公民第26-27页
        3.2.2 有利于形成社会监督第27页
        3.2.3 有利于保持国家稳定第27-28页
第四章 我国公民政治参与的现状第28-34页
    4.1 我国公民政治参与取得成绩第28-29页
    4.2 我国公民政治参与存在的问题第29-31页
        4.2.1 公民政治参与制度有待完善第29页
        4.2.2 非制度政治参与存在第29-30页
        4.2.3 非理性网络参与第30页
        4.2.4 公民政治参与形式单一第30-31页
        4.2.5 公民政治参与意识较淡薄第31页
    4.3 原因分析第31-34页
        4.3.1 经济方面第31-32页
        4.3.2 政治方面第32-33页
        4.3.3 文化方面第33-34页
第五章 其他国家公民政治参与的启示第34-38页
    5.1 美国公民政治参与第34-35页
        5.1.1 总统选举第34页
        5.1.2 政治参与制度第34页
        5.1.3 教育与公民文化素质第34-35页
    5.2 英国公民政治参与第35页
        5.2.1 职工代表大会第35页
        5.2.2 青年的政治参与第35页
    5.3 韩国公民政治参与第35-36页
        5.3.1 选举第35-36页
        5.3.2 网络政治参与第36页
    5.4 启示与借鉴第36-38页
第六章 我国公民政治参与的完善第38-46页
    6.1 不断完善公民政治参与制度第38-40页
        6.1.1 完善人民代表大会制度第38-39页
        6.1.2 健全和完善听证制度第39页
        6.1.3 完善信访制度,加强信访工作第39-40页
        6.1.4 完善基层群众自治制度第40页
    6.2 重视网络参与第40-42页
        6.2.1 完善网络参与的相关立法第40-41页
        6.2.2 加强网络政治参与的规范第41页
        6.2.3 加强网络基础性建设,做到信息公开第41-42页
    6.3 进一步规范民间组织的政治参与第42-43页
        6.3.1 完善民间组织的政治参与制度第42页
        6.3.2 完善民间组织的相关法规第42-43页
        6.3.3 与政府建立合作关系第43页
        6.3.4 加强对民间组织人员的培训第43页
    6.4 发展文化教育事业,培育现代参与型公民第43-46页
        6.4.1 重视教育,提高公民整体文化素质第43-44页
        6.4.2 增加实践活动,提高公民政治参与能力第44-45页
        6.4.3 提高公民的政治参与意识,培养现代参与型公民第45-46页
结语第46-47页
致谢第47-48页
参考文献第48-50页
攻读硕士学位期间取得的成果第50-51页

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