| 中文摘要 | 第5-7页 |
| abstract | 第7-9页 |
| 引言 | 第10-20页 |
| 一、选题意义 | 第10-12页 |
| (一)选题的理论意义 | 第10-11页 |
| (二)选题的实践意义 | 第11-12页 |
| 二、研究现状及本文的创新点 | 第12-18页 |
| (一)本选题的研究现状 | 第12-18页 |
| (二)本文的创新点 | 第18页 |
| 三、研究思路和方法 | 第18-20页 |
| (一)研究思路 | 第18-19页 |
| (二)研究方法 | 第19-20页 |
| 第一部分 新中国成立以来中国共产党青年观的形成背景和理论渊源 | 第20-30页 |
| 一、中国共产党青年观的形成背景 | 第20-23页 |
| (一)新中国建设和改革发展离不开青年发挥生力军作用 | 第20-21页 |
| (二)风云变幻的国际局势对当代青年影响深远 | 第21-22页 |
| (三)青年的成长发展需要党的正确引导 | 第22-23页 |
| 二、中国共产党青年观的理论来源 | 第23-30页 |
| (一)中国传统文化中的青年思想 | 第23-25页 |
| (二)马克思主义经典作家的青年思想 | 第25-27页 |
| (三)民主革命时期中国共产党的青年思想 | 第27-30页 |
| 第二部分 新中国成立以来中国共产党青年观的发展脉络 | 第30-43页 |
| 一、以毛泽东为主要代表的党中央领导集体的青年观 | 第30-32页 |
| 二、以邓小平为主要代表的党中央领导集体的青年观 | 第32-35页 |
| 三、以江泽民为主要代表的党中央领导集体的青年观 | 第35-37页 |
| 四、以胡锦涛为主要代表的党中央领导集体的青年观 | 第37-40页 |
| 五、以习近平为主要代表的党中央领导集体的青年观 | 第40-43页 |
| 第三部分 新中国成立以来中国共产党青年观的主要内容和特点 | 第43-59页 |
| 一、中国共产党青年观的主要内容 | 第43-53页 |
| (一)青年是祖国的未来、民族的希望以及党的未来和希望 | 第43-45页 |
| (二)当代青年应具备的素质 | 第45-48页 |
| (三)当代青年的培养 | 第48-50页 |
| (四)正确发挥青年的作用 | 第50-53页 |
| 二、中国共产党青年观的特点 | 第53-59页 |
| (一)在实践中汲取营养不断得以丰富与发展 | 第54-55页 |
| (二)立足中国实际和青年特点引领青年和青年工作 | 第55-56页 |
| (三)顺应时代的发展不断与时俱进 | 第56-57页 |
| (四)实现继承性与发展性具体的和历史的统一 | 第57-59页 |
| 第四部分 新中国成立以来中国共产党青年观的价值和意义 | 第59-73页 |
| 一、丰富和发展了马克思主义青年观 | 第59-61页 |
| (一)在青年的地位和作用方面 | 第59-60页 |
| (二)在青年成长道路方面 | 第60页 |
| (三)在青年组织建设方面 | 第60-61页 |
| 二、指导青年在社会主义建设和改革中发挥先锋和生力军作用 | 第61-65页 |
| (一)党引导青年在完成社会主义革命中发挥重要作用 | 第61-63页 |
| (二)青年及青年团在社会主义建设中发挥重要作用 | 第63-64页 |
| (三)帮助青年解放思想,引导青年争当改革开放中的先行力量 | 第64-65页 |
| 三、进一步引领青年为实现中华民族伟大复兴贡献力量 | 第65-73页 |
| (一)引导青年担负起实现中华民族伟大复兴的重任 | 第65-67页 |
| (二)引导全社会关心青年成长,培养国家社会需要的新时代青年 | 第67-70页 |
| (三)根据时代要求努力推动新时代青年工作的正确开展 | 第70-73页 |
| 结语 | 第73-74页 |
| 主要参考文献 | 第74-81页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第81-82页 |
| 致谢 | 第82页 |
