J校MPA教育的战略管理研究
| 摘要 | 第1-11页 |
| Abstract | 第11-13页 |
| 1. 绪论 | 第13-18页 |
| ·研究背景和研究目的 | 第13-14页 |
| ·文献回顾 | 第14-17页 |
| ·研究思路、方法与框架 | 第17-18页 |
| ·研究思路 | 第17页 |
| ·研究内容与框架 | 第17-18页 |
| 2. MPA教育战略管理理论基础 | 第18-25页 |
| ·战略管理理论的发展 | 第18-20页 |
| ·60、70年代的战略管理理论 | 第18-19页 |
| ·80年代的战略管理理论 | 第19页 |
| ·90年代早期的战略管理理论 | 第19-20页 |
| ·90年代后期战略管理理论的新发展制 | 第20页 |
| ·战略管理的过程 | 第20-23页 |
| ·确定组织使命 | 第21页 |
| ·战略环境分析 | 第21页 |
| ·战略选择及评价 | 第21-22页 |
| ·战略实施及控制 | 第22-23页 |
| ·企业竞争分析的工具——SWOT模型 | 第23-25页 |
| ·SWOT模型 | 第23页 |
| ·SWOT分析的基本规则 | 第23-24页 |
| ·SWOT分析的主要步骤 | 第24-25页 |
| 3. MPA教育项目的发展概况 | 第25-31页 |
| ·MPA教育项目的由来及国内外的发展 | 第25-29页 |
| ·MPA教育项目的起源 | 第25页 |
| ·MPA教育的发展历程和趋势 | 第25-27页 |
| ·MPA教育的课程体系和教学内容的特点 | 第27-29页 |
| ·国内MPA教育项目的发展情况 | 第29-30页 |
| ·财MPA教育项目的发展历程 | 第30-31页 |
| 4. J校MPA教育项目的SWOT分析 | 第31-38页 |
| ·J大学MPA教育的优势分析 | 第31-33页 |
| ·完善的学科体系和科研能力 | 第31页 |
| ·完善的基础设施 | 第31页 |
| ·力求上进、充满活力的MPA文化 | 第31-32页 |
| ·健全的组织保障体系 | 第32页 |
| ·便捷的网络服务系统 | 第32-33页 |
| ·J校MPA教育的劣势分析 | 第33-35页 |
| ·后勤管理支持系统任务繁重 | 第33页 |
| ·师资短缺 | 第33-34页 |
| ·特色方向建设欠缺 | 第34页 |
| ·案例库及专业教材缺乏 | 第34页 |
| ·职业化、市场化程度不够 | 第34页 |
| ·与国内外其他院校、政府合作较少,校友资源缺乏 | 第34-35页 |
| ·J校MPA教育的机会分析 | 第35-36页 |
| ·J省MPA市场整体的发展机会 | 第35页 |
| ·J校MPA的发展机会 | 第35-36页 |
| ·J校MPA教育的威胁分析 | 第36-38页 |
| ·地处区域经济发展落后 | 第36页 |
| ·生源紧张,竞争激烈 | 第36页 |
| ·品牌知名度不够 | 第36-37页 |
| ·学位与职业任职资格不兼容 | 第37-38页 |
| 5. J校MPA教育项目的发展战略构建与实施 | 第38-52页 |
| ·J校的战略定位、目标和使命 | 第38-39页 |
| ·具体战略 | 第39-44页 |
| ·人才战略 | 第39-40页 |
| ·教学战略 | 第40-42页 |
| ·品牌战略 | 第42-43页 |
| ·创新战略 | 第43-44页 |
| ·J校MPA教育项目发展战略实施的对策 | 第44-47页 |
| ·人才战略的实施 | 第44-45页 |
| ·教学战略的实施 | 第45-46页 |
| ·品牌战略的实施 | 第46页 |
| ·创新战略的实施 | 第46-47页 |
| ·J校MPA教育项目战略实施的控制 | 第47-52页 |
| ·建立关键业绩指标 | 第47-51页 |
| ·对考核指标的监控 | 第51页 |
| ·对指标考核的反馈与修改 | 第51页 |
| ·对完成考核指标的激励 | 第51-52页 |
| 结束语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
