| 中文摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 一、引言 | 第7-11页 |
| (一)课题研究的背景和目的 | 第7-8页 |
| (二)课题研究的方法 | 第8页 |
| (三)文献综述 | 第8-9页 |
| (四)课题研究的基本框架 | 第9-11页 |
| 二、鄂尔多斯青铜器与儿童电子绘本 | 第11-16页 |
| (一)鄂尔多斯青铜器的概述 | 第11页 |
| (二)鄂尔多斯青铜器的特征 | 第11-13页 |
| 1.造型规律 | 第11-12页 |
| 2.纹饰寓意 | 第12-13页 |
| (三)儿童电子绘本 | 第13页 |
| (四)儿童电子绘本的艺术特征 | 第13-15页 |
| 1.体验式的引导阅读 | 第14页 |
| 2.沉浸式的交互界面 | 第14-15页 |
| 3.触控式的翻页按钮 | 第15页 |
| (五)鄂尔多斯青铜器与儿童电子绘本之间的关联性 | 第15-16页 |
| 三、儿童电子绘本设计中鄂尔多斯青铜器的视觉元素提炼及作用 | 第16-19页 |
| (一)儿童电子绘本设计中鄂尔多斯青铜器的视觉元素提炼 | 第16-17页 |
| 1.文化意义的汲取与表达 | 第16-17页 |
| 2.元素形态的提炼与再造 | 第17页 |
| (二)儿童电子绘本设计中鄂尔多斯青铜器的作用 | 第17-19页 |
| 1.提高文化多元交融,丰富绘本叙事形式 | 第17-18页 |
| 2.赋予角色鲜明特征,提升儿童阅读兴趣 | 第18页 |
| 3.唤起文化情感记忆,增强文化身份认同 | 第18-19页 |
| 四、鄂尔多斯青铜器元素在儿童电子绘本设计中的应用 | 第19-26页 |
| (一)题材的选择 | 第19页 |
| (二)目标受众 | 第19-20页 |
| (三)角色设定与造型设计 | 第20-21页 |
| (四)儿童电子绘本的整体设计 | 第21-24页 |
| (五)衍生品的设计 | 第24-26页 |
| 结语 | 第26-27页 |
| 参考文献 | 第27-28页 |
| 附录 | 第28-36页 |
| 致谢 | 第36-37页 |
| 在校期间发表论文、科研成果等 | 第37页 |