双因素理论下团干部工作激励研究--以江西省为例
摘要 | 第3-4页 |
ABSTRACT | 第4页 |
第一章 绪论 | 第8-21页 |
1.1 选题缘由 | 第8-9页 |
1.2 研究意义 | 第9-10页 |
1.3 文献综述 | 第10-17页 |
1.3.1 国外研究综述 | 第10-12页 |
1.3.2 国内研究综述 | 第12-17页 |
1.4 论文研究目标、创新点及不足 | 第17-18页 |
1.4.1 论文的研究目标 | 第17页 |
1.4.2 论文的创新点 | 第17-18页 |
1.4.3 论文不足之处 | 第18页 |
1.5 论文研究方法 | 第18-19页 |
1.6 研究思路及论文框架 | 第19-21页 |
1.6.1 研究思路 | 第19页 |
1.6.2 论文框架 | 第19-21页 |
第二章 理论概述及概念界定 | 第21-29页 |
2.1 双因素激励理论 | 第21-25页 |
2.1.1 双因素激励理论内涵 | 第21-24页 |
2.1.2 双因素理论存在的问题及规避 | 第24页 |
2.1.3 双因素激励理论对本文的启示 | 第24-25页 |
2.2 相关概念界定 | 第25-29页 |
2.2.1 团干部 | 第25-26页 |
2.2.2 团干部的特点 | 第26-27页 |
2.2.3 激励机制 | 第27-29页 |
第三章 江西省团干部激励现状及问题 | 第29-39页 |
3.1 调研说明 | 第29-32页 |
3.1.1 调研对象 | 第29-30页 |
3.1.2 调查问卷设计 | 第30-32页 |
3.2 调查结果分析 | 第32-36页 |
3.2.1 基本情况分析 | 第32-34页 |
3.2.2 满意度调查分析 | 第34-36页 |
3.3 团干部工作激励中存在的问题 | 第36-39页 |
3.3.1 工资、福利及政治待遇跟不上 | 第36-37页 |
3.3.2 竞争环境、考核制度待改善 | 第37页 |
3.3.3 工作环境及办公条件待改善 | 第37-38页 |
3.3.4 转岗机制和转岗情况不乐观 | 第38页 |
3.3.5 学习、培训机会缺乏 | 第38-39页 |
第四章 双因素理论下团干部激励模型构建 | 第39-47页 |
4.1 各项因子与激励效果的相关性分析 | 第39-40页 |
4.2 各项因子的满意度分析 | 第40-43页 |
4.3 各项因子重要性分析 | 第43-45页 |
4.4 双因素理论下团干部的工作激励模型 | 第45-47页 |
第五章 双因素理论下团干部工作激励的完善 | 第47-53页 |
5.1 完善工作激励的思路 | 第47-48页 |
5.1.1 巩固保健因素 | 第47页 |
5.1.2 强化激励因素 | 第47-48页 |
5.1.3 动态调整 | 第48页 |
5.2 完善工作激励的措施 | 第48-53页 |
5.2.1 保健因素方面 | 第48-50页 |
5.2.1.1 提升团组织管理水平 | 第49页 |
5.2.1.2 改善工作基础条件 | 第49-50页 |
5.2.1.3 丰富团干部生活 | 第50页 |
5.2.2 激励因素方面 | 第50-53页 |
5.2.2.1 发展激励 | 第50-51页 |
5.2.2.2 物质与精神激励 | 第51-52页 |
5.2.2.3 岗位激励 | 第52页 |
5.2.2.4 培训激励 | 第52-53页 |
第六章 结论和展望 | 第53-55页 |
6.1 结论 | 第53页 |
6.2 展望 | 第53-55页 |
致谢 | 第55-56页 |
参考文献 | 第56-60页 |
附录:团干部工作激励情况的调查问卷 | 第60-62页 |