| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| Chapter 1 Introduction | 第16-21页 |
| 1.1 Overview | 第16-17页 |
| 1.2 Research Background | 第17-19页 |
| 1.3 Hypothesis to be Verified in This Thesis | 第19页 |
| 1.4 Research Questions | 第19-20页 |
| 1.5 Outline of the Thesis | 第20-21页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第21-30页 |
| 2.1 Comprehensible Input | 第21-22页 |
| 2.2 Comprehensible Output and L2 Vocabulary Acquisition | 第22-23页 |
| 2.3 Noticing Hypothesis | 第23-26页 |
| 2.3.1 Noticing and L2 Vocabulary Acquisition | 第24-26页 |
| 2.4 Three Potential Sources of Comprehensible Input | 第26-29页 |
| 2.5 Function of the Three Types of Premodified Input | 第29-30页 |
| Chapter 3 Research Methods | 第30-46页 |
| 3.1 Participants | 第30-31页 |
| 3.2 Materials | 第31-35页 |
| 3.2.1 Selection of the Words from the Text Book | 第31-32页 |
| 3.2.2 Unmodified Form | 第32-33页 |
| 3.2.3 Target Linguistic Forms | 第33-34页 |
| 3.2.4 Simplified Input | 第34页 |
| 3.2.5 Elaborated Input | 第34-35页 |
| 3.2.6 Enhanced Input | 第35页 |
| 3.3 Procedure | 第35-36页 |
| 3.4 Testing Instrument | 第36-39页 |
| 3.4.1 Pretest | 第36-37页 |
| 3.4.2 Posttest 1—A Vocabulary Recognition Test | 第37页 |
| 3.4.3 Multiple-Choice Questions | 第37-38页 |
| 3.4.4 Posttest 2—A Delayed Vocabulary Recognition Test | 第38页 |
| 3.4.5 Posttest 3—A Vocabulary Production Test | 第38-39页 |
| 3.5 Treatment | 第39-40页 |
| 3.5.1 Simplified and Elaborated Input Treatment | 第39页 |
| 3.5.2 Simplified and Enhanced Input Treatment | 第39页 |
| 3.5.3 Elaborated and Enhanced Input Treatment | 第39-40页 |
| 3.6 Scoring | 第40-42页 |
| 3.7 Research Variables | 第42-44页 |
| 3.8 Analyses | 第44-46页 |
| Chapter 4 Results of Data Analysis | 第46-74页 |
| 4.1 Comprehensible Input Facilitating Vocabulary Recognition | 第46-53页 |
| 4.1.1 Descriptive Analysis | 第46-50页 |
| 4.1.2 Results of the Paired-Samples t Test for PT, VR1 and VR2 | 第50-51页 |
| 4.1.3 Interactive Effects of Input-Type and VR1 on VR2 | 第51-53页 |
| 4.2 Vocabulary Production | 第53-61页 |
| 4.2.1 Descriptive Analysis | 第53-55页 |
| 4.2.2 Results of the Comprehensible Input | 第55-56页 |
| 4.2.3 Results of the Paired-Samples t Test for VR1, VR2 and VP | 第56-58页 |
| 4.2.4 The Regression Analysis for VR1, VR2 and VP | 第58-60页 |
| 4.2.5 The Interactive Effects of Input-Type and VR1 on VP | 第60-61页 |
| 4.3 The Recognized Proportion of the Target Linguistic Forms | 第61-74页 |
| 4.3.1 Descriptive Analysis | 第61-62页 |
| 4.3.2 Results of the Recognized Percentage of Lexical Forms | 第62-66页 |
| 4.3.3 The Interactive Effects of Input-Type and Form on RP | 第66-68页 |
| 4.3.4 Results of the Recognized Target Forms | 第68-74页 |
| Chapter 5 Discussion | 第74-80页 |
| 5.1 Effects of Comprehensible Input on L2 Vocabulary Recognition | 第74-76页 |
| 5.2 Effects of Comprehensible Input on L2 Vocabulary Production | 第76-78页 |
| 5.3 The Acquired Proportion of Each Word‘s Class | 第78-80页 |
| Chapter 6 Conclusions | 第80-84页 |
| 6.1 Major Findings | 第80-81页 |
| 6.2 Pedagogical Implications | 第81-82页 |
| 6.3 Limitations of This Thesis | 第82-84页 |
| Appendix A: Unmodified Text | 第84-86页 |
| Appendix B: Pretest | 第86-87页 |
| Appendix C: Simplified Input | 第87-88页 |
| Appendix D: Elaborated Input | 第88-90页 |
| Appendix E: Enhanced Input | 第90-92页 |
| Appendix F: Posttest 1 | 第92-93页 |
| Appendix G: Posttest 2 | 第93-94页 |
| Appendix H: Posttest 3 | 第94-95页 |
| Acknowledgements | 第95-96页 |
| References | 第96-100页 |
| Research Results Obtained During the Study for Master Degree | 第100-101页 |
