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基于认知心理学的盲人无障碍辅助APP界面交互设计研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第1章 绪论第11-20页
    1.1 研究背景第11-13页
    1.2 国内外研究状况第13-15页
        1.2.1 国外研究状况第13-15页
        1.2.2 国内研究现状第15页
    1.3 研究目的与意义第15-17页
        1.3.1 研究目的第15-16页
        1.3.2 研究意义第16-17页
    1.4 研究内容与方法第17-20页
        1.4.1 研究内容第17-18页
        1.4.2 研究结构框架第18-19页
        1.4.3 研究方法第19页
        1.4.4 研究难点第19-20页
第2章 认知心理学理论研究第20-27页
    2.1 认知心理学概述及发展第20-21页
        2.1.1 认知心理学概述第20页
        2.1.2 认知心理学发展第20-21页
    2.2 认知心理学的核心内容第21-24页
        2.2.1 感知系统第22页
        2.2.2 控制系统第22-23页
        2.2.3 记忆系统第23-24页
        2.2.4 反应系统第24页
    2.3 认知心理学引入盲人无障碍辅助设计的重要性第24-26页
        2.3.1 “语言”的引入第25页
        2.3.2 “概念”和“范畴”的引入第25-26页
    2.4 本章小结第26-27页
第3章 基于认知心理学的盲人认知模型构建第27-41页
    3.1 盲人与明眼人对界面信息的认知过程对比第27-28页
        3.1.1 明眼人对界面信息的认知过程第27页
        3.1.2 盲人对界面信息的认知过程第27-28页
        3.1.3 盲人与明眼人对界面信息认知过程对比第28页
    3.2 无障碍辅助功能与盲人的认知关联第28-38页
        3.2.1 无障碍辅助功能的分类第29-31页
        3.2.2 无障碍辅助功能核心工作原理第31-33页
        3.2.3 无障碍辅助功能与视觉认知的对比第33-38页
    3.3 盲人对 APP 界面信息的认知特点第38-40页
        3.3.1 “半人半机械”的认知特点第38-39页
        3.3.2 “全语义加工”的认知特点第39-40页
    3.4 本章小结第40-41页
第4章 以认知心理学为核心的盲人无障碍辅助界面交互设计研究第41-66页
    4.1 影响盲人认知 APP 应用的主要因素第41-48页
        4.1.1 认知主体因素第41-43页
        4.1.2 认知客体因素第43-46页
        4.1.3 认知媒介因素第46-47页
        4.1.4 认知环境因素第47-48页
    4.2 以认知心理学为核心的盲人无障碍辅助设计研究第48-61页
        4.2.1 知觉实验测试法第48-54页
        4.2.2 注意实验测试法第54-57页
        4.2.3 记忆实验测试法第57-60页
        4.2.4 情绪实验测试法第60-61页
    4.3 基于认知心理学的盲人无障碍辅助交互设计原则第61-64页
        4.3.1 知觉有效性原则第61-62页
        4.3.2 注意低分散原则第62-63页
        4.3.3 记忆有效性原则第63-64页
    4.4 本章小结第64-66页
第5章 盲人无障碍辅助 APP 界面交互设计实践第66-86页
    5.1 盲人无障碍辅助 APP 项目确立第66-67页
        5.1.1 项目背景第66页
        5.1.2 项目调研第66-67页
        5.1.3 项目定位第67页
    5.2 盲人无障碍辅助 APP 界面交互设计第67-84页
        5.2.1 信息架构设计第67-68页
        5.2.2 原型结构和语言结构设计第68-77页
        5.2.3 设计效果图和语言界面划分第77-84页
    5.3 盲人无障碍辅助 APP 可用性测试第84页
    5.4 本章小结第84-86页
结论第86-88页
参考文献第88-90页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第90-91页
致谢第91-92页
毕业设计作品展示第92-93页
作者简介第93页

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