网络教学平台系统的设计与实现
| 致谢 | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7页 |
| 1 绪论 | 第11-18页 |
| 1.1 论文背景 | 第11-12页 |
| 1.2 论文目的及意义 | 第12-13页 |
| 1.3 国内外现状 | 第13-16页 |
| 1.4 主要内容及论文组织 | 第16-17页 |
| 1.5 本章小结 | 第17-18页 |
| 2 平台构建的理论基础和相关技术 | 第18-24页 |
| 2.1 平台构建的理论基础 | 第18-20页 |
| 2.1.1 建构主义及其指导意义 | 第18-19页 |
| 2.1.2 布鲁姆教育思想及其指导意义 | 第19-20页 |
| 2.2 平台构建的相关技术 | 第20-23页 |
| 2.2.1 开发环境与应用框架 | 第20-21页 |
| 2.2.2 系统其他相关技术 | 第21-23页 |
| 2.3 本章小结 | 第23-24页 |
| 3 系统需求分析 | 第24-35页 |
| 3.1 系统总体目标 | 第24页 |
| 3.2 系统总体架构 | 第24-26页 |
| 3.3 系统功能性需求 | 第26-33页 |
| 3.3.1 前台学习子系统 | 第27-29页 |
| 3.3.2 后台资源管理子系统 | 第29-32页 |
| 3.3.3 后台网络课程管理子系统 | 第32-33页 |
| 3.4 系统非功能性需求 | 第33-34页 |
| 3.5 本章小结 | 第34-35页 |
| 4 系统概要设计 | 第35-42页 |
| 4.1 系统功能模块设计 | 第35-37页 |
| 4.1.1 前台学习子系统 | 第35页 |
| 4.1.2 后台资源管理子系统 | 第35-36页 |
| 4.1.3 后台网络课程管理子系统 | 第36-37页 |
| 4.2 数据库设计 | 第37-41页 |
| 4.2.1 主要数据库表字段设计 | 第37-39页 |
| 4.2.2 数据访问层公共方法 | 第39-40页 |
| 4.2.3 业务逻辑层公共方法 | 第40-41页 |
| 4.3 本章小结 | 第41-42页 |
| 5 系统功能模块详细设计与实现 | 第42-59页 |
| 5.1 前台学习子系统 | 第42-48页 |
| 5.1.1 在线学习模块 | 第42-45页 |
| 5.1.2 题库考试模块 | 第45-48页 |
| 5.2 后台资源管理子系统 | 第48-53页 |
| 5.2.1 基础设置模块 | 第48-50页 |
| 5.2.2 我的资源管理模块 | 第50-53页 |
| 5.3 后台网络课程管理子系统 | 第53-58页 |
| 5.3.1 基础设置中Banner图片管理功能 | 第53-55页 |
| 5.3.2 基础设置中用户管理功能 | 第55-58页 |
| 5.4 本章小结 | 第58-59页 |
| 6 系统的测试与验证 | 第59-66页 |
| 6.1 测试方案 | 第59-61页 |
| 6.1.1 测试原则 | 第59-60页 |
| 6.1.2 测试方法 | 第60-61页 |
| 6.1.3 测试工具 | 第61页 |
| 6.2 系统验证 | 第61-63页 |
| 6.2.1 测试用例设计 | 第61页 |
| 6.2.2 功能测试用例 | 第61-63页 |
| 6.3 测试结果分析 | 第63-65页 |
| 6.4 本章小结 | 第65-66页 |
| 7 总结与展望 | 第66-67页 |
| 7.1 总结 | 第66页 |
| 7.2 展望 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-69页 |
| 作者简历及攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第69-71页 |
| 学位论文数据集 | 第71页 |
