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高新企业研发人员差错学习能力对工作绩效的影响--基于知识共享氛围的调节

摘要第4-5页
abstract第5-6页
第1章 绪论第10-25页
    1.1 研究背景第10-11页
        1.1.1 科技是国之利器,高新企业顺应时代潮流蓬勃发展第10页
        1.1.2 差错无处不在,差错之中可能蕴藏机遇第10-11页
        1.1.3 知识共享,为助力高新企业研发人员绩效提升提供新的途径第11页
    1.2 研究目的和研究意义第11-13页
        1.2.1 研究目的第11-12页
        1.2.2 研究意义第12-13页
    1.3 研究综述第13-21页
        1.3.1 差错学习能力文献综述第13-16页
        1.3.2 工作绩效文献综述第16-19页
        1.3.3 知识共享氛围研究综述第19-20页
        1.3.4 研究述评第20-21页
    1.4 研究内容和研究思路第21-23页
        1.4.1 研究内容第21-22页
        1.4.2 研究思路第22-23页
    1.5 研究方法和创新之处第23-25页
        1.5.1 研究方法第23-24页
        1.5.2 创新之处第24-25页
第2章 相关概念及理论基础第25-28页
    2.1 相关概念第25-26页
        2.1.1 高新企业研发人员第25页
        2.1.2 差错学习能力第25页
        2.1.3 工作绩效第25-26页
        2.1.4 知识共享氛围第26页
    2.2 相关理论基础第26-28页
        2.2.1 差错学习理论第26-27页
        2.2.2 社会学习理论第27页
        2.2.3 特质激活理论第27-28页
第3章 高新企业研发人员差错学习能力对工作绩效影响的现状第28-37页
    3.1 高新企业和高新企业研发人员的基本情况第28-31页
        3.1.1 我国高新企业的基本情况第28-30页
        3.1.2 我国高新企业研发人员的基本状况第30-31页
    3.2 高新企业研发人员研发人员差错学习能力对工作绩效的影响现状第31-37页
        3.2.1 高新企业研发人员差错学习能力现状第31-33页
        3.2.2 高新企业研发人员工作绩效的现状第33-34页
        3.2.3 高新企业研发人员差错学习能力对工作绩效的影响第34-37页
第4章 高新企业研发人员差错学习能力与工作绩效关系研究设计第37-42页
    4.1 研究模型第37页
    4.2 研究假设第37-39页
        4.2.1 差错学习能力对工作绩效的影响第37-38页
        4.2.2 知识共享氛围对工作绩效的影响第38页
        4.2.3 知识共享氛围在差错学习能力和工作绩效之间起调节作用第38-39页
    4.3 问卷设计与变量测量第39-40页
        4.3.1 问卷设计第39页
        4.3.2 变量测量第39-40页
    4.4 研究对象的选择第40页
    4.5 问卷发放和回收第40-41页
        4.5.1 问卷预调查及修正第40-41页
        4.5.2 问卷发放及回收第41页
    4.6 数据处理第41-42页
第5章 实证分析第42-66页
    5.1 描述性统计分析第42-44页
    5.2 量表的信度和效度分析第44-50页
        5.2.1 差错学习能力量表第45-46页
        5.2.2 工作绩效量表第46-48页
        5.2.3 知识共享氛围量表第48-50页
    5.3 同源偏差分析第50-51页
    5.4 相关性分析第51-52页
        5.4.1 差错学习能力与工作绩效的相关分析第51-52页
        5.4.2 知识共享氛围与工作绩效的相关分析第52页
    5.5 假设检验第52-64页
        5.5.1 差错学习能力与工作绩效关系的假设检验第52-55页
        5.5.2 知识共享氛围在差错学习能力与工作绩效关系中调节作用的假设检验第55-64页
    5.6 研究结果第64-66页
第6章 研究结论与管理建议第66-74页
    6.1 研究结论第66页
    6.2 管理建议第66-73页
        6.2.1 重视差错管理,激活研发人员的差错学习能力第67-68页
        6.2.2 提高知识管理效率,构建知识共享空间第68-70页
        6.2.3 坚持发展导向,优化研发人员绩效考核体系第70-73页
    6.3 研究局限第73页
    6.4 研究展望第73-74页
参考文献第74-80页
致谢第80-82页
附录A 访谈提纲第82-84页
附录B 调查问卷第84-87页
攻读学位期间的主要研究成果第87页

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