摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
引言 | 第10-11页 |
1 问题的提出 | 第11-15页 |
1.1 选题依据 | 第11-13页 |
1.1.1 当前社会关注的“恒大夺冠”这一焦点问题,引发未来足球发展的思考 | 第11页 |
1.1.2 贯彻党的十八大、十八届三中全精神,振兴中国足球实现中国梦 | 第11-12页 |
1.1.3 农村体育问题已成为学术的热点 | 第12页 |
1.1.4 韦迪支持农村足球发展,推广或能提高足球水平 | 第12-13页 |
1.1.5 临颍县是足球强县,具有一定的代表性和研究价值 | 第13页 |
1.2 研究意义 | 第13-15页 |
2 文献回顾 | 第15-19页 |
2.1 国内研究现状 | 第15-18页 |
2.1.1 后备人才培养方面的研究 | 第15-16页 |
2.1.2 校园足球方面的研究 | 第16页 |
2.1.3 中小学足球方面的研究 | 第16-17页 |
2.1.4 农村足球方面的研究 | 第17-18页 |
2.2 国外研究现状 | 第18-19页 |
3 研究对象与方法 | 第19-22页 |
3.1 研究对象 | 第19页 |
3.2 研究方法 | 第19-22页 |
3.2.1 文献资料法 | 第19-20页 |
3.2.2 问卷调查法 | 第20-21页 |
3.2.3 访谈法 | 第21页 |
3.2.4 数理统计法 | 第21页 |
3.2.5 逻辑分析法 | 第21-22页 |
4 结果与分析 | 第22-34页 |
4.1 临颍县概况及足球运动发展总体概况 | 第22-23页 |
4.1.1 临颍县概况 | 第22页 |
4.1.2 临颍县全力打造“足球强县”的动机 | 第22页 |
4.1.3 临颍县农村足球开展的政策保障 | 第22-23页 |
4.1.4 临颍县校园足球活动总体概况 | 第23页 |
4.2 临颍县农村中小学开展校园足球活动的现状与分析 | 第23-25页 |
4.2.1 场地器材设施与经费投入的现状与分析 | 第23-24页 |
4.2.2 临颍县建立校园足球各项保障机制情况 | 第24-25页 |
4.2.3 足球队伍建设情况 | 第25页 |
4.2.4 人才输送情况 | 第25页 |
4.3 中小学足球师资队伍的现状分析 | 第25-27页 |
4.3.1 体育老师分布及教师年龄结构 | 第25-26页 |
4.3.2 学历结构 | 第26页 |
4.3.3 从教年限及执教经历分析 | 第26-27页 |
4.4 中小学生对足球运动的态度分析 | 第27-28页 |
4.4.1 学生对足球运动的喜欢情况分析 | 第27页 |
4.4.2 学生参加足球活动的动机分析 | 第27-28页 |
4.5 家长对孩子参加足球运动的态度分析 | 第28-30页 |
4.5.1 家长对子女参与足球运动的态度分析 | 第28-29页 |
4.5.2 家长支持子女参与足球运动的动机分析 | 第29页 |
4.5.3 家长不支持子女参与足球运动的动机分析 | 第29-30页 |
4.6 影响临颍县农村中小学足球运动开展的因素分析 | 第30-32页 |
4.6.1 场地设施缺乏、陈旧,不能满足临颍县中小学开展足球运动的需求 | 第30页 |
4.6.2 足球运动开支大,训练经费投入不足 | 第30-31页 |
4.6.3 体育教师的足球业务素质不高,缺乏专业教练 | 第31页 |
4.6.4 相关部门和社会重视程度不够 | 第31-32页 |
4.7 临颍县农村中小学足球运动的发展对策 | 第32-34页 |
4.7.1 加大资金投入,加强足球场地设施建设 | 第32页 |
4.7.2 加大培训力度,提高足球教师队伍的专业素质与业务水平 | 第32-33页 |
4.7.3 加强宣传力度,努力营造浓厚的校园足球氛围 | 第33页 |
4.7.4 加强中小学的足球联赛体系,培养广大学生的足球兴趣 | 第33-34页 |
5 结论与建议 | 第34-35页 |
5.1 结论 | 第34页 |
5.2 建议 | 第34-35页 |
参考文献 | 第35-38页 |
在校期间发表的论文、科研成果等 | 第38-39页 |
致谢 | 第39-40页 |
附录 | 第40-43页 |