| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-19页 |
| 1.1 选题意义 | 第10-11页 |
| 1.2 选题依据 | 第11-13页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第13-19页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第13-17页 |
| 1.3.2 国外的研究现状 | 第17-19页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第19-21页 |
| 2.1 研究对象 | 第19页 |
| 2.2 研究方法 | 第19-21页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第19页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第19-20页 |
| 2.2.3 数理统计法 | 第20页 |
| 2.2.4 逻辑分析法 | 第20-21页 |
| 3 结果与分析 | 第21-42页 |
| 3.1 江苏省普通高校体育教育专业的羽毛球普修课程大纲内容的比较分析 | 第21-34页 |
| 3.1.1 羽毛球普修课教材采用情况 | 第21-23页 |
| 3.1.2 羽毛球普修课程开课时数分配及比例 | 第23-24页 |
| 3.1.3 羽毛球普修课程目标分析 | 第24-27页 |
| 3.1.4 羽毛球普修课教学的内容比较与分析 | 第27-29页 |
| 3.1.5 羽毛球普修课课程考核情况分析 | 第29-34页 |
| 3.2 江苏省普通高校体育教育专业的羽毛球普修课程教学大纲贯彻情况 | 第34-37页 |
| 3.2.1 体育教学大纲的适应性分析 | 第34-35页 |
| 3.2.2 体育教学大纲的贯彻情况分析 | 第35页 |
| 3.2.3 体育教学大纲的实施与完成情况分析 | 第35-37页 |
| 3.3 江苏省普通高校体育教育专业羽毛球普修课程开设情况分析 | 第37-42页 |
| 3.3.1 普修课的场地器材的情况分析 | 第37-38页 |
| 3.3.2 学生对羽毛球普修课的学习情况分析 | 第38-42页 |
| 4 结论建议 | 第42-44页 |
| 4.1 结论 | 第42页 |
| 4.2 建议 | 第42-44页 |
| 5 参考文献 | 第44-46页 |
| 6 附录 | 第46-49页 |
| 7 致谢 | 第49-50页 |
