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高校院校土建类专业工学结合模式下的实训空间设计研究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
1.绪论第8-18页
    1.1 课题来源第8页
    1.2 课题研究的背景第8-9页
    1.3 课题研究的目的及意义第9-10页
    1.4 国内外研究现状第10-13页
        1.4.1 国内研究现状第11-12页
        1.4.2 国外研究现状第12-13页
    1.5 课题研究的内容第13-15页
    1.6 课题研究的方法第15-17页
        1.6.1 理论研究法第15页
        1.6.2 实地调研法第15-16页
        1.6.3 量化分析法第16-17页
    1.7 课题研究框架第17-18页
2.高等职业技术院校概述第18-24页
    2.1 职业教育的概念及分类第18-19页
        2.1.1 职业教育的概念第18页
        2.1.2 职业教育的分类第18-19页
    2.2 我国高职院校的发展第19-21页
    2.3 高职教育的教学模式第21-22页
    2.4 高职院校的分类第22页
    2.5 本章小结第22-24页
3.高职院校土建类专业实训空间的影响因素第24-34页
    3.1 土建类专业的迅速发展第24-25页
    3.2 土建类专业的细分第25页
    3.3 土建类专业的特点第25-26页
    3.4 实训第26-28页
        3.4.1 实训的概念第26-27页
        3.4.2 实训的模式第27-28页
    3.5 影响因素第28-33页
    3.6 本章小结第33-34页
4.高职院校土建类专业实训空间调研第34-110页
    4.1 概况第34-36页
        4.1.1 实训空间概况第34-35页
        4.1.2 调研院校概况第35-36页
    4.2 调研目的第36-37页
    4.3 实地调研分析第37-109页
        4.3.1 铜川职业技术学院第37-59页
        4.3.2 陕西省建筑材料工业学校第59-73页
        4.3.3 陕西职业技术学院第73-81页
        4.3.4 黑龙江建筑职业技术学院第81-92页
        4.3.5 柳州城市职业学院第92-103页
        4.3.6 柳州铁道职业技术学院第103-109页
    4.4 本章小结第109-110页
5.土建类专业实训空间构成模式研究第110-130页
    5.1 土建类实训空间的规划布局第110-114页
    5.2 土建类专业实训用房的分类及组合第114-117页
        5.2.1 实训用房的分类第114-116页
        5.2.2 实训用房的组合模式第116-117页
    5.3 实训空间构成第117-129页
        5.3.1 实训空间组成内容第117-124页
        5.3.2 实训空间模式第124-129页
        5.3.3 土建专业实训空间设计原则第129页
    5.4 本章小结第129-130页
6.土建专业实训用房利用率研究第130-138页
    6.1 实训用房利用率研究的意义第130页
    6.2 土建专业实训用房利用率分析第130-135页
        6.2.1 实训用房课时内利用率第133页
        6.2.2 实训用房课时外利用率第133页
        6.2.3 实训用房班次利用率分析第133-134页
        6.2.4 实训用房利用率分析第134-135页
    6.3 基于利用率分析的实训用房配置建议第135-136页
    6.4 本章小结第136-138页
7.实训用房生均指标研究第138-148页
    7.1 实训用房生均指标研究的意义第138页
    7.2 实训用房生均指标的影响因素第138-139页
    7.3 实训用房空间设计尺寸第139-141页
    7.4 调研院校生均指标分析第141-145页
        7.4.1 调研院校生均指标第141-143页
        7.4.2 国家现行指标第143-145页
    7.5 基于调研的适宜生均指标研究第145-147页
        7.5.1 生均指标计算第145-146页
        7.5.2 生均指标分析第146-147页
        7.5.3 生均指标建议第147页
    7.6 本章小结第147-148页
8 结论第148-154页
    8.1 本研究结论第148-152页
        8.1.1 对土建类专业教学模式和实训空间的研究第148-150页
        8.1.2 对土建类专业实训硬件设施、利用率、生均指标的研究第150-151页
        8.1.3 对土建类专业实训空间的设计研究第151-152页
    8.2 研究展望及不足第152-154页
参考文献第154-158页
图录第158-160页
表录第160-162页
附录第162-168页
硕士研究生就读期间参与研究成果第168-170页
致谢第170页

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