工程决策和设计中的伦理问题探析
中文摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-8页 |
1.序论 | 第8-14页 |
·工程伦理学的概述 | 第8-9页 |
·工程伦理在国内外的发展情况 | 第9-11页 |
·工程伦理教育的兴起 | 第9页 |
·工程伦理学的发展情况 | 第9-11页 |
·工程决策和工程设计在工程活动中的作用和地位 | 第11-14页 |
2.工程决策的伦理问题 | 第14-22页 |
·工程决策的主题:科学性与民主性 | 第14-17页 |
·工程决策伦理的层次分析 | 第17-18页 |
·美国工程决策伦理策略的启示 | 第18-22页 |
·识别道德问题:价值分析法 | 第19-20页 |
·综合实施:公司伦理质量管理 | 第20-22页 |
3 工程设计的伦理问题 | 第22-31页 |
·工程设计的伦理旨趣 | 第22-24页 |
·工程设计的伦理价值目标 | 第22-23页 |
·工程设计的社会伦理精神 | 第23页 |
·工程设计伦理典范:三峡工程 | 第23-24页 |
·工程设计的伦理原则及评价标准 | 第24-26页 |
·生态保护是工程设计伦理的基本原则 | 第25页 |
·"以人为本"是工程设计伦理的主要评价标准 | 第25-26页 |
·工程设计伦理的主要特征 | 第26-27页 |
·工程设计者在设计过程中的伦理责任 | 第27-29页 |
·工程设计者在设计方内部的组织角色 | 第27-28页 |
·工程设计者对技术选用的伦理责任 | 第28-29页 |
·青藏铁路 | 第29-31页 |
4.工程决策和设计的伦理规范构建 | 第31-40页 |
·决策者和设计者的伦理规范构建依据 | 第31-32页 |
·决策者和设计者应遵循的伦理规范 | 第32-35页 |
·提高决策者和设计者工程伦理素质 | 第35-40页 |
·加强工程技术人才的工程伦理素质的教育 | 第35-37页 |
·探索工程伦理教育的途径和方法 | 第37-40页 |
致谢 | 第40-42页 |
参考文献 | 第42-44页 |
附录 | 第44页 |