小学生时间管理小组工作计划书
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 一、绪论 | 第10-13页 |
| (一) 项目背景 | 第10页 |
| (二) 研究目的与研究意义 | 第10-13页 |
| 1. 项目目的 | 第10-11页 |
| 2. 研究意义 | 第11-13页 |
| 二、文献综述 | 第13-16页 |
| (一) 小学生时间管理 | 第13-14页 |
| 1. 时间管理的概念界定 | 第13页 |
| 2 小学生时间管理的相关研究 | 第13-14页 |
| (二) 社会小组工作 | 第14-16页 |
| 1. 小组工作的概念界定 | 第14-15页 |
| 2. 开展小组工作应遵循的原则 | 第15-16页 |
| 三、项目设计 | 第16-35页 |
| (一) 理论基础 | 第16-17页 |
| 1. 优势视角 | 第16页 |
| 2. 需要层次理论 | 第16-17页 |
| 3. 社会学习理论 | 第17页 |
| (二) 小组设置 | 第17-19页 |
| 1. 小组目标 | 第17-18页 |
| 2. 小组目的 | 第18页 |
| 3. 服务对象 | 第18页 |
| 4 小组成员 | 第18页 |
| 5 小组性质 | 第18页 |
| 6. 小组的时间、地点和次数 | 第18-19页 |
| 7. 招募方法 | 第19页 |
| 8. 工作人员分工情况 | 第19页 |
| (三) 活动计划安排 | 第19-32页 |
| (四) 实施过程中可能存在的问题及解决方案 | 第32-33页 |
| 1. 小组的规范方面 | 第32页 |
| 2. 小组活动和进度方面 | 第32-33页 |
| 3. 其他方面 | 第33页 |
| (五) 项目评估 | 第33-35页 |
| 1. 评估的范围 | 第33页 |
| 2. 评估的方法 | 第33-35页 |
| 四、经费预算 | 第35-36页 |
| 五、反思和不足 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附录 | 第39-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
