| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 1 人际信任 | 第10-17页 |
| 1.1 人际信任的概念 | 第10-13页 |
| 1.1.1 人际信任的理论模型 | 第11-12页 |
| 1.1.2 信任的经典研究范式 | 第12页 |
| 1.1.3 信任研究的三阶段 | 第12-13页 |
| 1.2 积极情绪 | 第13-14页 |
| 1.2.1 积极情绪的概念 | 第13页 |
| 1.2.2 积极情绪的作用 | 第13页 |
| 1.2.3 积极情绪的研究范式 | 第13-14页 |
| 1.3 积极情绪和人际信任的关系 | 第14页 |
| 1.4 艾利斯合理情绪疗法 | 第14-16页 |
| 1.4.1 合理情绪疗法的基本原理 | 第14-15页 |
| 1.4.2 合理情绪疗法的操作程序 | 第15页 |
| 1.4.3 合理情绪疗法常用的方法 | 第15-16页 |
| 1.5 研究现状与不足 | 第16-17页 |
| 1.5.1 问题提出 | 第16-17页 |
| 2 研究过程与研究结果 | 第17-29页 |
| 2.1 研究一 积极情绪对人际信任的影响 | 第17-21页 |
| 2.1.1 研究假设一积极情绪能有效提高人际信任 | 第17页 |
| 2.1.2 研究对象和研究方法 | 第17-18页 |
| 2.1.3 研究结果 | 第18-21页 |
| 2.2 研究二 艾利斯合理情绪疗法的团体心理辅导对信任修复的应用研究 | 第21-29页 |
| 2.2.1 研究假设二 | 第21页 |
| 2.2.2 研究方法与研究过程 | 第21-22页 |
| 2.2.3 研究工具(见附录) | 第22页 |
| 2.2.4 团辅设计 | 第22-23页 |
| 2.2.5 干预组的团辅方案 | 第23-24页 |
| 2.2.7 结果 | 第24-29页 |
| 第三部分 讨论 | 第29-31页 |
| 3.1 积极情绪对人际信任的相关分析 | 第29页 |
| 3.2 不同年龄对人际信任的差异比较 | 第29页 |
| 3.3 团体心理辅导方案设计的讨论 | 第29-30页 |
| 3.4 合理情绪疗法的团体心理辅导对人际信任的影响 | 第30页 |
| 3.5 情绪调节的团体活动对人际信任的影响 | 第30-31页 |
| 第四部分 研究不足与展望 | 第31-32页 |
| 4.1 研究不足 | 第31页 |
| 4.1.1 问卷部分的不足 | 第31页 |
| 4.1.2 团辅部分的不足 | 第31页 |
| 4.2 研究展望 | 第31-32页 |
| 4.2.1 样本采集多样化和科学性 | 第31页 |
| 4.2.2 团辅设计的合理性 | 第31页 |
| 4.2.3 多重比较 | 第31-32页 |
| 第四部分 结论 | 第32-33页 |
| 第五部分 参考文献 | 第33-35页 |
| 附录 | 第35-47页 |
| 致谢 | 第47页 |