| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 一、绪论 | 第10-18页 |
| （一）选题意义及背景 | 第10-12页 |
| 1.选题背景 | 第10-11页 |
| 2.选题意义 | 第11-12页 |
| （二）国内外研究现状 | 第12-16页 |
| 1.国内研究 | 第12-14页 |
| 2.国外研究 | 第14-16页 |
| （三）研究方法 | 第16页 |
| 1.文献研究法 | 第16页 |
| 2.比较研究法 | 第16页 |
| （四）创新研究 | 第16-18页 |
| 二、我国基层公务员激励制度 | 第18-28页 |
| （一）激励制度概述 | 第18-19页 |
| 1.激励的定义 | 第18页 |
| 2.制度的概念 | 第18页 |
| 3.激励制度的内容 | 第18-19页 |
| （二）基层公务员激励制度内容 | 第19-28页 |
| 1.基层公务员激励的理论支撑 | 第19-21页 |
| 2.基层公务员定义 | 第21页 |
| 3.基层公务员特征 | 第21-22页 |
| 4.基层公务员激励制度 | 第22-28页 |
| 三、我国基层公务员激励制度面临的困境 | 第28-37页 |
| （一）基层公务员绩效考核制度困境 | 第28-29页 |
| 1.考核标准笼统 | 第28页 |
| 2.考核内容粗放，等次过于集中 | 第28-29页 |
| 3.忽视基层公务员参与和沟通 | 第29页 |
| （二）基层公务员薪酬制度困境 | 第29-31页 |
| 1.基层公务员薪酬总体水平偏低 | 第30页 |
| 2.绩效或奖励薪酬难以落实 | 第30页 |
| 3.薪酬及待遇的不均衡 | 第30-31页 |
| 4.基层政府公务员的福利制度安排不尽合理 | 第31页 |
| （三）基层公务员晋升制度面临的困境 | 第31-33页 |
| 1.官本位观念比较严重 | 第32页 |
| 2.公务员晋升监督的不完善 | 第32-33页 |
| 3.晋升过于强调资历和经验 | 第33页 |
| （四）基层公务员奖惩制度面临的困境 | 第33-34页 |
| 1.奖励方式单一 | 第33页 |
| 2.奖励标准不明确 | 第33-34页 |
| 3.奖励授予不公平、惩罚力度不够 | 第34页 |
| （五）基层公务员培训制度面临的困境 | 第34-35页 |
| 1.培训安排不合理 | 第34页 |
| 2.培训内容不能因地制宜 | 第34-35页 |
| 3.培训评价体系不健全，缺乏有效反馈 | 第35页 |
| （六）基层公务员退休制度面临的困境 | 第35-37页 |
| 1.养老金度改革与基层公务员工资水平有待磨合 | 第35-36页 |
| 2.退休金形式单一 | 第36-37页 |
| 四、制定符合我国基层公务员特征的激励制度 | 第37-44页 |
| （一）科学化、法制化的绩效考核制度是激励基层公务员的前提 | 第37-38页 |
| 1.以分级分类为目标，建立科学的考核指标体系 | 第37页 |
| 2.完善我国基层公务员绩效考核的法律与政策 | 第37-38页 |
| （二）合理的薪酬制度是激励基层公务员的物质保障 | 第38-39页 |
| 1.制定符合基层公务员消费水准的工资水平 | 第38页 |
| 2.实行职务与职级并行的工资结构 | 第38-39页 |
| （三）职务与职级并行的晋升通道是激励基层公务员的动力源泉 | 第39-40页 |
| （四）有效的精神激励是激励基层公务员的内在动力 | 第40-41页 |
| 1.在基层公务员职业荣誉感建设中引入心理契约的EAR循环 | 第40-41页 |
| 2.创造良好的职业荣誉感氛围 | 第41页 |
| （五）有效的培训方式是激励基层公务员的前进动力 | 第41-42页 |
| 1.将职业生涯管理与培训密切联系 | 第41-42页 |
| 2.以需求为导向创新公务员培训内容 | 第42页 |
| （六）多元化的养老模式是激励基层公务员的保障力量 | 第42-44页 |
| 1.实行灵活、弹性、人性化退休年龄计划 | 第42-43页 |
| 2.构建多层次公务员养老保险体系，拓宽筹资渠道 | 第43-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 个人简历 | 第49页 |
