| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-16页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第11-13页 |
| 1.1.1 现实背景 | 第11页 |
| 1.1.2 理论背景 | 第11-12页 |
| 1.1.3 现实意义 | 第12-13页 |
| 1.1.4 理论意义 | 第13页 |
| 1.2 研究目的与内容 | 第13-14页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第13-14页 |
| 1.2.2 研究内容 | 第14页 |
| 1.3 研究方法和技术路线 | 第14-16页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第14页 |
| 1.3.2 技术路线 | 第14-16页 |
| 第二章 文献综述与理论模型 | 第16-21页 |
| 2.1 学生社团的相关概念 | 第16-17页 |
| 2.1.1 学生社团的定义 | 第16页 |
| 2.1.2 学生社团的类型 | 第16页 |
| 2.1.3 学生社团的作用 | 第16-17页 |
| 2.2 毕业生就业质量的相关文献综述 | 第17-18页 |
| 2.2.1 就业质量的概念 | 第17页 |
| 2.2.2 就业质量的文献综述 | 第17页 |
| 2.2.3 就业质量的影响因素 | 第17-18页 |
| 2.2.4 就业质量的度量 | 第18页 |
| 2.3 就业力的相关文献综述 | 第18-20页 |
| 2.3.1 就业力的概念 | 第18页 |
| 2.3.2 就业力的分类 | 第18-19页 |
| 2.3.3 就业力的相关研究 | 第19页 |
| 2.3.4 学生社团活动对就业力的影响 | 第19页 |
| 2.3.5 就业质量与就业力 | 第19-20页 |
| 2.4 本章小结 | 第20-21页 |
| 第三章 学生社团活动对成功就业影响——访谈研究 | 第21-39页 |
| 3.1 访谈研究设计与调查过程 | 第21-22页 |
| 3.1.1 访谈程序 | 第21页 |
| 3.1.2 访谈对象与方式选择 | 第21-22页 |
| 3.1.3 访谈调查过程 | 第22页 |
| 3.2 访谈的样本概况与访谈提纲 | 第22-25页 |
| 3.2.1 访谈样本概况 | 第22页 |
| 3.2.2 访谈提纲 | 第22-25页 |
| 3.3 访谈资料分析 | 第25-38页 |
| 3.3.1 学生 | 第25-31页 |
| 3.3.2 教师 | 第31-34页 |
| 3.3.3 家长 | 第34-36页 |
| 3.3.4 企业 | 第36-38页 |
| 3.4 本章小结 | 第38-39页 |
| 第四章 学生社团活动对成功就业影响——问卷调查研究 | 第39-62页 |
| 4.1 问卷调查设计与调查过程 | 第39页 |
| 4.1.1 问卷调查程序 | 第39页 |
| 4.1.2 问卷调查对象 | 第39页 |
| 4.1.3 问卷调查过程 | 第39页 |
| 4.2 问卷调查的样本概况和研究工具 | 第39-40页 |
| 4.2.1 问卷调查的样本概况 | 第39-40页 |
| 4.2.2 问卷调查的设计 | 第40页 |
| 4.2.3 问卷调查的研究工具 | 第40页 |
| 4.3 描述性统计与相关分析 | 第40页 |
| 4.4 问卷分析 | 第40-61页 |
| 4.4.1 问卷调查情况 | 第40-41页 |
| 4.4.2 学生社团参与情况分析 | 第41-48页 |
| 4.4.3 学生就业能力分析 | 第48-55页 |
| 4.4.4 数据的相关分析 | 第55-57页 |
| 4.4.5 数据的回归分析 | 第57-61页 |
| 4.5 本章小结 | 第61-62页 |
| 第五章 研究结论分析与展望 | 第62-65页 |
| 5.1 研究的主要结论与讨论 | 第62-63页 |
| 5.1.1 社团活动参与情况对成功就业的访谈分析结论 | 第62页 |
| 5.1.2 社团活动情况对成功就业的相关性分析结论 | 第62-63页 |
| 5.2 研究启示 | 第63-64页 |
| 5.2.1 对在校学生的启示 | 第63页 |
| 5.2.2 对学生社团管理的启示 | 第63-64页 |
| 5.3 研究的局限性 | 第64页 |
| 5.4 研究展望 | 第64-65页 |
| 致谢 | 第65-66页 |
| 参考文献 | 第66-68页 |
| 附录Z 校学生社团活动对中职生就业影响的调查问卷 | 第68-72页 |
