| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第11-27页 |
| 第一节 研究背景 | 第11-13页 |
| 一、少先队辅导员胜任力对于少先队工作的重要性 | 第11-12页 |
| 二、少先队辅导员对于少年儿童健康成长的必要性 | 第12-13页 |
| 三、研究少先队辅导员胜任力的现实需要 | 第13页 |
| 第二节 研究价值 | 第13-14页 |
| 一、理论意义 | 第13-14页 |
| 二、实践意义 | 第14页 |
| 第三节 文献综述 | 第14-24页 |
| 一、有关胜任力内涵的研究综述 | 第14-16页 |
| 二、国外教师胜任力特征的研究综述 | 第16-17页 |
| 三、国内教师胜任力特征的研究综述 | 第17-19页 |
| 四、有关少先队辅导员的研究综述 | 第19-24页 |
| 第四节 研究思路与方法 | 第24-27页 |
| 一、研究思路 | 第24-25页 |
| 二、研究方法 | 第25-27页 |
| 第二章 少先队辅导员胜任力特征的理论模型建构 | 第27-34页 |
| 第一节 少先队辅导员的内涵、定位及职业特征 | 第27-29页 |
| 一、少先队及少先队辅导员概念界定 | 第27页 |
| 二、少先队辅导员的职业特征 | 第27-29页 |
| 第二节 少先队辅导员胜任力特征的理论模型建构 | 第29-34页 |
| 一、研究设计 | 第29-30页 |
| 二、研究对象 | 第30页 |
| 三、研究结果 | 第30-34页 |
| 第三章 少先队辅导员胜任力特征模型的实证分析 | 第34-48页 |
| 第一节 少先队辅导员胜任力特征的问卷编制 | 第34-35页 |
| 一、研究目的 | 第34页 |
| 二、研究方法 | 第34页 |
| 三、研究结果 | 第34-35页 |
| 第二节 少先队辅导员胜任力特征问卷的施测与分析 | 第35-42页 |
| 一、研究目的 | 第35页 |
| 二、研究对象 | 第35-36页 |
| 三、结果分析 | 第36-42页 |
| 第三节 少先队辅导员胜任力特征问卷信、效度检验 | 第42-44页 |
| 一、信度分析 | 第42-43页 |
| 二、效度分析 | 第43-44页 |
| 第四节 少先队辅导员胜任力特征的维度分析 | 第44-45页 |
| 第五节 结果分析 | 第45-48页 |
| 一、少先队辅导员胜任力的含义 | 第45页 |
| 二、少先队辅导员胜任力的特征结构 | 第45-46页 |
| 三、小结 | 第46-48页 |
| 第四章 少先队辅导员胜任力的相关因素分析 | 第48-65页 |
| 第一节 影响少先队辅导员胜任力相关因素的理论分析 | 第48-50页 |
| 一、影响教师胜任力的人口学变量 | 第48-49页 |
| 二、教师胜任力与自我效能感 | 第49-50页 |
| 第二节 少先队辅导员胜任力相关因素的实证分析 | 第50-60页 |
| 一、少先队辅导员胜任力在人口学变量上的特征 | 第50-58页 |
| 二、少先队辅导员胜任力与一般自我效能感的关系 | 第58-60页 |
| 第三节 结果分析 | 第60-65页 |
| 一、少先队辅导员胜任力在性别上的差异结果分析 | 第60页 |
| 二、少先队辅导员胜任力在学历上的差异结果分析 | 第60-61页 |
| 三、少先队辅导员胜任力在少先队工作中是否获奖的差异结果分析 | 第61-62页 |
| 四、少先队辅导员胜任力在年龄上的差异结果分析 | 第62页 |
| 五、少先队辅导员胜任力在不同学校地理位置上的差异结果分析 | 第62-63页 |
| 六、少先队辅导员胜任力在从教时间上的差异结果分析 | 第63页 |
| 七、少先队辅导员胜任力与一般自我效能感的关系 | 第63页 |
| 八、小结 | 第63-65页 |
| 第五章 少先队辅导员胜任力的培养及提升策略 | 第65-71页 |
| 第一节 根据少先队辅导员胜任力特征类型提出策略 | 第65-67页 |
| 一、重点培养少先队辅导员科研能力 | 第65-66页 |
| 二、培养少先队辅导员艺术能力 | 第66-67页 |
| 第二节 分析人口学变量差异提出策略 | 第67-69页 |
| 一、充分发挥获奖辅导员的带头作用 | 第68页 |
| 二、开展城市、农村辅导员交流学习计划 | 第68-69页 |
| 三、加强培养年轻少先队辅导员 | 第69页 |
| 第三节 从培养一般自我效能感提出策略 | 第69-71页 |
| 一、准确进行定位、做好职业规划 | 第69-70页 |
| 二、增强团队协作，提升集体效能感 | 第70页 |
| 三、加强自身知识与技能学习 | 第70页 |
| 四、建立与少先队员的良好关系 | 第70-71页 |
| 结束语 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-75页 |
| 附录 | 第75-81页 |
| 攻读学位期间发表的论文和研究成果 | 第81页 |
| 参加课题情况 | 第81-82页 |
| 致谢 | 第82页 |