| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第9-11页 |
| 1.1 选题依据 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第10-11页 |
| 2 国内外研究现状 | 第11-18页 |
| 2.1 相关概念的界定 | 第11页 |
| 2.2 文献综述 | 第11-18页 |
| 2.2.1 国内研究现状 | 第11-15页 |
| 2.2.2 国外研究现状 | 第15-18页 |
| 3 研究对象与方法 | 第18-21页 |
| 3.1 研究对象 | 第18页 |
| 3.2 研究方法 | 第18-21页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第18页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第18-19页 |
| 3.2.3 访谈法 | 第19-20页 |
| 3.2.4 数理统计法 | 第20页 |
| 3.2.5 逻辑分析法 | 第20-21页 |
| 4 研究结果与分析 | 第21-50页 |
| 4.1 CUBA西北赛区高水平篮球队运动员有关训练相关状况 | 第21-30页 |
| 4.1.1 运动员教育、训练背景 | 第21-22页 |
| 4.1.2 运动员的学习形式、完成学习任务及完成难度 | 第22-24页 |
| 4.1.3 运动员训练态度、训练动机 | 第24-26页 |
| 4.1.4 运动员在校期间参加比赛 | 第26-28页 |
| 4.1.5 运动员择业方式及就业意向 | 第28页 |
| 4.1.6 运动员与教练员沟通 | 第28-30页 |
| 4.2 CUBA西北赛区高水平篮球队教练员有关训练相关状况 | 第30-43页 |
| 4.2.1 教练员训练、参赛经历及裁判理论水平 | 第30-31页 |
| 4.2.2 教练员执教经历、执教动机 | 第31-33页 |
| 4.2.3 教练员训练指导思想、训练计划、竞赛目标 | 第33-37页 |
| 4.2.4 教练员训练计划涉及内容及所占比重、训练时间及次数安排 | 第37-40页 |
| 4.2.5 教练员再学习、培训及科研 | 第40-42页 |
| 4.2.6 教练员与运动员沟通 | 第42-43页 |
| 4.3 CUBA西北赛区高水平篮球队后勤管理保障工作有关训练相关状况 | 第43-50页 |
| 4.3.1 篮球队训练条件及经费 | 第44-45页 |
| 4.3.2 运动员日常生活管理及医疗条件 | 第45-47页 |
| 4.3.3 篮球队日常训练行政管理及规章制度 | 第47-50页 |
| 5 结论与建议 | 第50-52页 |
| 5.1 结论 | 第50页 |
| 5.2 建议 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55-62页 |
| 个人简介 | 第62页 |
