| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1. 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 研究背景、目的和意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第10-12页 |
| 1.1.2 选题目的和意义 | 第12页 |
| 1.2. 文献综述 | 第12-16页 |
| 1.2.1 国内关于体育类硕士研究生就业的研究现状 | 第12-13页 |
| 1.2.2 国内外大学生就业意向的研究现状 | 第13-15页 |
| 1.2.3 全日制体育硕士、就业意向概念释义 | 第15页 |
| 1.2.4 全日制体育硕士就业意向对其就业的影响 | 第15-16页 |
| 2. 研究对象与研究方法 | 第16-18页 |
| 2.1 研究对象 | 第16页 |
| 2.2 研究方法 | 第16-18页 |
| 2.2.1 文献资料分析法 | 第16页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第16-17页 |
| 2.2.3 访谈法 | 第17页 |
| 2.2.4 逻辑分析法 | 第17页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第17-18页 |
| 3. 研究结果与分析 | 第18-31页 |
| 3.1 体育硕士就业观分析 | 第18-19页 |
| 3.1.1 全日制体育硕士对就业形势的认识 | 第18-19页 |
| 3.1.2 全日制体育硕士就业态度 | 第19页 |
| 3.2 全日制体育硕士就业信息渠道及就业意向分析 | 第19-26页 |
| 3.2.1 就业信息渠道 | 第19-20页 |
| 3.2.2 就业价值观 | 第20-22页 |
| 3.2.3 就业区域意向 | 第22-23页 |
| 3.2.4 就业去向意向 | 第23-24页 |
| 3.2.5 薪水要求意向 | 第24-25页 |
| 3.2.6 与专业是否匹配意向 | 第25-26页 |
| 3.3 影响湖北全日制体育硕士就业意向的因素 | 第26-31页 |
| 3.3.1 宏观环境 | 第26页 |
| 3.3.2 国家政策 | 第26页 |
| 3.3.3 就业指导 | 第26-27页 |
| 3.3.4 课程设置 | 第27-28页 |
| 3.3.5 校内实习情况 | 第28页 |
| 3.3.6 专业技能水平及科研水平 | 第28-30页 |
| 3.3.7 家庭背景 | 第30-31页 |
| 4 结论与建议 | 第31-33页 |
| 4.1 结论 | 第31页 |
| 4.2 建议 | 第31-33页 |
| 4.2.1 加强国家政策支持,完善就业环境 | 第31页 |
| 4.2.2 学校完善课程设置,重视学生实习环节 | 第31-32页 |
| 4.2.3 增强个人综合素质,转变传统就业观念,准确定位 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-36页 |
| 附录 | 第36-40页 |
| 致谢 | 第40页 |